░ 在あいみょん的歌曲中看見一路以來支持著她的信念 ░

2020/02/09閱讀時間約 6 分鐘
照片是搭電車經過「万博記念公園」時拍的。
中間白色的東西,就是あいみょん很喜歡的藝術家「岡本太郎」的作品—太陽の塔,
是他在1970在世界博覽會會場設計的建築,被視為世博會的象徵,也是他的代表作。
(塔身的那張臉好詭異...但也好可愛好有生命力!)
繼上一篇あいみょん6首經典歌曲懶人包之後,一起來讀這篇短短的採訪,進一步了解支持她創作無數歌曲背後的信念。
↓ 懶人包 ↓
整篇文章最讓我印象深刻的單字是「とんとん拍子」。為什麼呢?
第一,「とんとんびょうし」不覺得讀起來聲音很可愛嗎?
第二,它原本是指「在舞台上配合師傅打的拍子,節奏一致地踩踏地板而發出的『咚咚』聲」,後來用作形容事物順利進行,即「平步青雲」之意。語源很有畫面感!
第三,以前日文聽力課某次期末考,老師播放あいみょん的訪談,裡面就講到這個字,那時候聽不懂害我卡住 😂
所以一定要記住,因為考試會考!XD
✿ 這篇文章想說的是…
  2018年初次登上紅白、作為新時代創作歌手而擁有極高名氣的あいみょん,創作的能量來源是什麼呢?
  這篇採訪跟隨あいみょん的腳步,來到岡本太郎美術館所在地、且有許多舊書店座落的神保町。隨意翻讀各種畫冊、外文書、音樂雜誌、名言集、情色小說,各種類型的作品都吸引著她的目光。不過,最為激發她創作動能的,是岡本太郎的藝術,其跟從瞬發的念頭和好奇心、隨心所欲揮灑的姿態讓她深受影響。受到藝術作品的薰陶,使得あいみょん寫出的歌詞都帶有某種畫面感。關於歌詞,她認為「歌詞即台詞」、「是為了使畫面在大家腦中浮現的材料」,總是能鮮明而直接地唱出歌曲主角的心聲,讓一切歷歷在目。
  不過,快速成名的她在背後累積的努力卻難以被外界看見。「3年前即使有辦法招攬客人到live house看表演,也大概只有兩個人,而且都還是自己的朋友。有些人會說『音樂活動做個4年就能登上紅白,真是平步青雲啊』,但對我來說,那期間的苦惱和付出跟時間無關,而是一路走來累積的密度。而那個密度被輕易地形容成『平步青雲』,我有一瞬間覺得很不甘心。經紀人和我,在這四年裡可是盡全力做了我們能所做的全部的事」對於這些不被理解,她沉靜而堅定地為自己發聲。
✿ 生詞和常用詞 (^^)/
✿ 從文章學習實用表現!
🔍#N3文法【~として】
接續:名詞+として
意思:作為~
▪ 彼女の創作の源としてピックアップされたのは「岡本太郎」と「本」。
(作為她創作靈感源頭的是「岡本太郎」和「書」)
▪ 昨年の『NHK紅白歌合戦』に初出場し、新時代のシンガーソングライターとしても名高いあいみょんが、昨年3月以来2度目の『SONGS』出演を果たした。
(在去年的紅白初次登場、作為新時代的創作歌手也極具知名度的あいみょん,去年三月以來於「SONGS」節目二度演出)
▪ 彼女自身が、音楽だけでなく絵画などの視覚表現にも好奇心をかき立てられるから「映像を作るための材料」としての言葉を綴ることができる。
(因為她自己本身除了音樂,也會被繪畫之類的視覺表現激發好奇心,所以能夠說出「為了製造影像的材料」這樣的話語)
➜ 接下來要介紹的是跟「として」只是長得很像,但意思完全不一樣的用法。
🔍#N2文法【~としても】
接續:普通形+として
意思:即使~也~
▪ 私はお金もちになったとしても、私は今と変わらない生活をするでしょう。
(我即使變成有錢人,也會過著和現在一樣的生活吧)
▪ 3年前はライブハウスにお客さんを呼べたとしても2人くらいで、それも友達だった。
(三年前即使有辦法招攬客人到live house看表演,也大概只有兩個人,而且都還是自己的朋友)
➜ 看到這裡大家可能會聯想到「咦?那跟『~ても』有什麼差呢?」N4文法的「~ても」也是「即使」的意思,但兩者的不同在於,比起「~ても」,「~としても」假想的成分比較高,例如:
▪ 死んでもあなたを愛してる。(即使死,我也愛著你)
➜ 有可能會死,但我還是要賭上性命。
▪ 死んだとしてもあなたを愛している。 (即使會死,我也愛著你)
➜ 到底會不會死?機率不確定,但如果會死的話,我還是願意賭上性命。(假想的成分比較高)
(這樣比較下來應該知道對情人要說哪句了吧 🤣)
🔍#N3文法【~だけでなく】
接續:普通形+だけでなく
意思:不只是~;除了~
▪ 彼女自身が、音楽だけでなく絵画などの視覚表現にも好奇心をかき立てられるから「映像を作るための材料」としての言葉を綴ることができる。
(因為她自己本身除了音樂,也會被繪畫之類的視覺表現激發好奇心,所以能夠說出「為了製造影像的材料」這樣的話語)
▪ 「セリフ」は実際の発言だけでなく心の声も含むから、あいみょんの楽曲は主人公の心情が生々しくダイレクトに伝わる歌詞になるのだ。
(「台詞」不只是發出實際的聲音,還包含內心的聲音,也因此あいみょん的詞曲能夠將主角的心情鮮明而直接地傳達出去)
➜ 接下來要介紹的是跟「だけでなく」同樣表示「不只如此」之意的用法。
🔍#N2文法【~に加え(て)】
接續:名詞・形式名詞(こと/の)+に+加え(て)
意思:除了~還~;再加上
「加える」本身動詞的意思就是「加上、加入」,例如:スープに味噌を加える(在湯裡加入味噌)。而這個句型也同樣有這樣的含意。
➜ 屬於書面或正式場合才會使用的較為生硬的表現。
▪ 今学期から初級クラスに加えて、中級クラスでも教えるようになった。
(這學期除了會教初級班之外,還會教中級班)
▪ 今回はじっくりと彼女のクリエイティビティの源を探ることに加え、紅白の舞台裏映像などの映像も放映される。
(這次除了仔細探究她創造力的源頭之外,也會播放紅白的幕後花絮等影片 )
➜ 「に加える」前面的「こと」是「形式名詞」的一種。因為「探る」是動詞,無法直接使用這個句型,所以需要後接「形式名詞」。
▪ 字数が足りないのに加え、ページまで抜けている。
(不只字數不夠,而且還缺頁)
➜ 因為「足りない」不是名詞,所以同樣需要後接「形式名詞」,而「の」也是一種把動詞名詞化的方法。
🔍#N3文法【~という+名詞】
🔍#N2文法【~つつ】
➜ 這兩個很常見也很實用的用法之前介紹過(尤其是「~という」),點進之前的文章複習一下吧 (^^)/
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不偏食的日語
不偏食的日語
▫ 非日文系,但或許比日文系的人更愛日文 ▫ 日檢N1、BJT J1 ▫ 大阪大學交換學生一年 ▫ 語言教學研究所畢
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