跟女孩一起看：Me Before You

Me Before You(我就要你好好的)，下雨的週末，和女孩一起欣賞風景優美的浪漫文藝片。 

2016年英國電影，男主角威爾原是文武全能優秀成功的白領精英，意外受傷後全身癱瘓，經過努力復健一年後，發現永遠都無法恢復，變得消沈毫無生存意志。女主角露易莎是藍領階層的麵包店服務生，因麵包店倒閉重新找工作，成為威爾的看護。

威爾原本是瞧不起露易莎的，毫不掩飾地取笑與嘲諷，直到露易莎說她需要工作需要錢，無論如何都不會離開，威爾對她的態度才改變了。

威爾命令露易莎一起看DVD，是露易莎人生改變的開端，兩個不同軌道的人開始交會，相互影響、產生感情、愛上對方。即便如此，威爾仍然不改其志-到瑞士安樂死，露易莎最後決定尊重並且陪伴威爾走完人生最後一程。威爾留了一個生命之禮給露易莎-一封信與一些錢，信中告訴露易莎要活得精彩充實，不負此生，那筆錢足夠讓露易莎走出舒適圈，開創自己的人生。

我問女孩電影最喜歡的三個點是什麼？

顏說～

晴說～

我說～

女孩看的是故事情節好不好看、好不好笑，我問女孩威爾問露易莎會不會恨他？露易莎回答她從不恨人，以及露易莎為了家人放棄到曼徹斯特大學念書而去工作，能看出她是什麼個性的人嗎？露易莎本來不敢潛水，但潛水之後又覺得自己早該嘗試，有聯想到什麼嗎？前者刻畫了她不記恨不計較的寬容個性，後者提醒我們，面對未曾嘗試過的事物，不要一昧拒絕抗拒，也許，會發現另一番天地。

以故事或選擇描述一個人的個性行為，比直接說深刻多了，觀眾(讀者)更能感同身受，女孩說這有什麼，何必特別說？「別人說出來妳覺得沒什麼，問題是妳說不出來呀，整理歸納表達是需要也很重要的，書本、電影、日常生活都可以練習。」我這樣跟女孩說。

接著我們討論男主角想安樂死這件事，如果你是父母怎麼看待？安樂死在那些國家是合法？台灣有位前知名體育主播傅達仁選擇到瑞士安樂死，安樂死需要那些條件？這個議題很深沈，我們點到就好。

男主角的前女友探視男主角，在離開前對女主角說：「你只能幫助想被幫助的人」，如果是妳，面對不想被幫助的人會繼續堅持還是轉身離開？晴果斷地說離開，顏則說要看狀況，自己幫不了忙也許能找到可以幫忙的人，但如果是自己的家人，怎麼都不會放棄的。從兩人的回答也能看出個性與思考的差異，當然，也有可能是晴想快點結束話題，因為她想去做別的事。

我試圖從這部電影延伸到歸納整理與主動學習，讓女孩明白學校的知識只是材料，用什麼方式組合材料為成品，更為重要，就像我們到市場買了一堆新鮮食材，但若沒有變出色香味俱全的菜餚，就只是等著腐壞的食材而已，無法創造或提升價值，人生也是如此。

最後我們一起看英國的地圖與威爾斯的風景，爸爸順便補充英國中的英格蘭人是日耳曼民族，與蘇格蘭、威爾斯種族不同，彼此間常有紛爭，蘇格蘭還試圖要脫英自立國家......。

只要願意，無處不可延伸學習；只要願意運用網路資訊，父母也能跟孩子一起拓展深度與寬度。疫情期間，雖不能出遊，可做的事還很多呢。