在我國中的時候買了這本書，看完第一次後就不曾再有翻閱第二次的慾望，只依稀記得這是個很沉重的故事，還附帶了一個使我難以接受的結局。所以這次我選擇觀賞電影，因為我知道它擁有和書中截然不同的結尾，而這樣的安排是身為讀者的我所料想的到的。
這是部相當具有爭議性的題材，關於法律、關於醫療、關於生命、關於愛。為了救一個孩子，而傷害另一個孩子是可以嗎？如果說姊姊有活下去的權利，那妹妹一定也具有可以決定是否要救姊姊的資格，這個世界上，很多時候即便傷害造成了，但因為是愛，所以我們總選擇視而不見，有時甚至堅持著自己的看法，不認為當事人有能力為自己做出最好的判斷，就像劇中母親（莎拉）對於凱特（姊姊）動手術的堅持，以及極力否認凱特的生命已走到盡頭的事實。但莎拉錯了嗎？我想並不是的，她沒有錯，所有她為孩子做的只是在那個當下所能做出的最好的選擇，這樣的選擇可以說是不得以的，但並非是唯一的、毫無選擇的。我想她也是愛每一個孩子的，只是這個世界上從來沒有公平，所以愛也一樣，她沒有辦法將她的愛平均的分配給每一個小孩，凱特生病了，對她來說這就是最危急的，我想若今天生病的人是傑西（弟弟）的話，她一定也會百般呵護、竭盡所能的去給予一切。所以說這是愛，因為愛所有不合理的似乎都合理了，但是這樣的愛導致被愛的人痛苦，搖晃了生命該有的本質－有尊嚴的活著。
安娜（妹妹）的出生，更是個我覺得荒謬至極的決定，在我這個旁人看來，將孩子當作藥桶，供給另一個孩子的所需，是極為不合理也不公平的，但倘若今日凱特的是我的孩子，我也不敢保證我不會做出相同的決定，只要能幫助凱特活下去，即便只有一絲絲的可能性，我也願意去嘗試，只要她能活下去。為了一個生命而創造出另一個生命，就像這個世界上每個人都可能曾經為他人而活過。劇中有過這麼一句話，每個孩子都是飄盪的靈魂，他們在等待著某處相愛的戀人發生性關係，等待出生降臨的那一刻，這句話語中孩子是主動的角色，但反過來，劇中也提及了，父母從未徵得孩子的同意，就使其誕生在這個世界上，孩子能有不同的選擇嗎？我覺得生命真的很奇妙，怎麼解釋都無法得到一個完美的答案，因此我們才需要耗費一生的經歷，尋尋覓覓，找出生命的真諦。
我認為整個故事中，醫生也扮演了相當重要的角色，因為他提供給凱特的父母做試管嬰兒這個選項，培育出健康的胚胎，用以提供凱特所需要的養分，醫生在專業領域中所給出的建議，但這個方法卻不是醫療院所公開的醫療訊息，為什麼？因為篩選胚胎具有其爭議，若每個人的出生都經過篩選，只留下好的部分，那麼人類將會失去獨一無二的本質；再者，人類生命的起點究竟該從何時算起呢？若說是從一個小小的胚胎開始，那麼經由篩選所淘汰掉的那些生命難道不具有其最基本的生存權嗎？身為醫師在遇到這樣的情況時，究竟該不該提供如此具有爭議性的協助呢？還是應該明則保身，不透露出基因工程這個也許可以拯救凱特這條生命的方法？
法律的範圍又有多廣呢？家務事是否應當呈送法庭接受評判？一個不曾在特定家庭生活過的法官，真的能做出對於這個家庭而言最佳的判決嗎？其實，這部電影所圍繞的各個環節，都帶著我不斷思索著，究竟什麼對我而言是最重要的，就像人家常說的情理法、法理情，若前後相悖應當誰先誰後？
我想以這篇心得所闡述的先後順序來表達我的看法，最先也最令我動容的是愛，無論是家人的愛、情人的愛，都令我鼻酸不已，而愛是源自於生命，有人、有愛、有生命的即為「人性」，而「情」所在乎的就是合不合乎人情、人性。在一個公說公有理，婆說婆有理的社會，我覺得「理」就是個人各自以客觀的角度看待事情，盡量不帶情感的做出判斷，最後「法」我認為是應用在情、理不通時的最終手段，是最低限度的規範，正因是最低限制，所以當中必定有其缺漏，使人們能游移，讓事物擁有轉圜的餘地，而我覺得，「倫理」似乎涵蓋了情、理以及法中的空白，具有其約束力，但懲罰多出自於良心。
寫於大學諮商倫理課程的心得報告。
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