幼兒聽力之四‧父母如何早期發現幼兒聽力障礙？

1. 嬰幼兒長大過程中，他會開始去學習日常的言語及環境中的聲音，但直到六個月以後，才會去判斷聲音的來源。
2. 不要相信自己有絕對能力評估幼兒的聽力狀況，若有懷疑時，應該求教於專家，並讓他接受聽力檢查。

幼兒聽力發展：

• 巨大聲音（如：拍手或關門聲音）會令他有一些反應（如眨眼睛）或驚嚇到他。
• 對環境中的各種聲音會感到興趣或厭惡（如：媽媽的聲音）

• 聽到你的聲音，即使他看不到你，也會有不同的反應或表情。
• 對一些環境中的聲音表現出興趣（如：父母進門聲、狗叫聲、吸塵器聲、收音機聲、電視聲等）。

• 開始去注意聲音的來源。
• 開始ㄚㄚ學語，如：ma. ba. da，喜歡對你說話。
• 可以了解自己的名字的意義，及"不要"和"bye-bye"的意思。
• 可以了解簡單的單字。
• 可以了解父母的指示（如：去桌子上拿奶嘴）
• 可以說些簡單言語（如：哥哥、吃一口、洗澡、不要）。