初學練習觀念:「有效」的練習與「無意義」的練習

更新於 2021/01/06閱讀時間約 5 分鐘

閱讀本文前,可以先看上一篇《初學練習SOP:調音與熱身》

本篇我們來討論練琴要怎麼練,什麼是「有效率」的練習方式?而什麼又是「無用功」?我們先來談談「無用」的方式好了,因為這些很常出現在初學者身上,甚至連某些學了好幾年的人也仍看得見這些問題。如果以下幾點有符合你現況的,請加以警惕、改善。

無意義、無效率的練習

只算次數、不講究品質

尤其是發生在年紀較小的學習者身上。常常有老師要求:「這是功課,這裡要練OO遍!」這會導致學生只專注在「次數」,而非「品質」。在要求「次數」以前,應該先要求「弓法正確、指法與音準正確,拍子也正確」等類似細節,並且定義「都符合以上標準才能算一次!」在這前提下再來要求「正確次數」,而非「練習次數」。無論中間練了幾次,如果老師要求「至少能連續拉正確5次」,而學生連續拉了第4次都正確,偏偏在第5次錯誤,那麼不管他在家練習多少次,都還有加強的必要。

沒有開節拍器、調音器

初學者的節奏感再強,也要想辦法讓左右手協調,因為弦樂器本身就有相當困難的協調課題,而要克服協調問題,一開始就要打開節拍器慢練。慢練不只是對節拍,還要對調音器。弦樂不像剛琴那樣沒有音準責任,相反地,必須要時常知道音是否準確、悅耳。如果看到樂譜自顧自地亂拉而沒有建立在節拍與音準的基礎之上,練習再多遍也都是錯誤的。

分不清楚是「練琴」還是「演奏」

大多數的人練習都喜歡從頭開始,中間遇到困難的部分,往往無視錯誤「像是拍子不好數、指法彆扭不順暢」,甚至有時連音都拉錯,而貿然往下拉奏,彷彿把這首曲子拉完,就像能夠演奏它那般得心應手。其實從頭到尾走完一遍,只適用於第一次接觸該樂曲。走完第一遍後,就要把所有較困難的地方標註出來,接下來的練習就要針對這些標註的部分來攻克。否則,無論曲子從頭到尾拉了幾遍,有問題的地方還是有問題,在練習者的無視之下,該樂曲永遠無法正確、完整地演奏。

從不聽別人怎麼演奏

不論是上課時老師的示範,或是課後尋找其他演奏版本,對於學習一首樂曲都很有幫助。更遑論現在網路資源之多,如果連「聽熟」一首曲子都做不到,實在是毫無藉口可辭其咎。
以上是幾個初學者較容易犯的練習上的錯誤,那麼真正的練習應該要注意什麼?練習的方法又是什麼呢?

有效率的正確練習法

正確閱讀樂譜

在練習前,先看看這首曲子的譜號、調號、拍號。許多人都跳過這一步,結果漏看調號導致該升降半音的地方忘記了;更有甚者,到了進階時期學習到次中音譜號、高音譜號,竟然還以為看的是低音譜號,結果全部練錯!

分析樂曲結構段落並且背誦

分析樂曲的段落,哪些地方重複?哪些地方相似?哪些地方完全不一樣?習慣從細微的地方觀察,再加以整合,比較異同。在了解了這首曲子的段落格式後,就要將樂曲背起來。把曲子背下來,會讓接下來的練習有如神助,因為你不需要透過眼睛反饋,而是直接藉由耳朵與雙手做雙向反饋來修正拉奏。不過初學者要自行判斷樂曲格式有時很困難,這時候好的老師就很重要;如果老師課堂上沒提到,你也要試著請教老師!

針對該樂曲所屬調性,熟練其音階

如果該首曲子是兩個升記號的「D大調」,那麼必須在之前就先熟練「D大調」的音階與琶音等相關指法。如果遇到陌生的調性,在不了解升降半音等特殊指法差異的情況下,常常拉錯了而不自知,或是光想指法就想了老半天,事倍功半。

分析樂曲後畫出樂句,逐句檢視弓法、節拍、指法與音準

一首曲子不可能從頭到尾一氣呵成,至少可以分出幾個句子出來,就像一篇文章一樣。每個句子有其表現法,不外乎由弓法、指法堆疊而來,了解樂譜關於弓法、指法的指示與要求,並且把正確的節奏與音準拉奏出來,是最基本不過的了。因此,練琴忌諱一句接一句,而無視落弓處是否與譜上要求有所出入、只看指法而未看音高導致按錯弦。

困難的指法與音準,放慢速度拉長音練準

有時候會遇到一連串較為複雜的指法,這時候更該先把原始拍速與節奏放下,用長音來將這些音拉準、拉清楚,感受如何運指、如何換把位。等到手指將這些動作做得熟練,也建立起肌肉的記憶後,才開始試著用原始弓法與節拍練習,再從慢速練到正常速度。

從老師與示範影片(音樂)中,建立起腦海中「正確」的音樂

我們都會把流行歌聽熟,在唱卡拉OK的時候,都還能模仿該歌手的唱腔與轉折。其實學習任何樂器也是一樣,把練習的樂曲聽熟,這樣在找音、算拍子、呼吸與張力等細節都能輕鬆地掌握。

每一個練習,都要確定「這是你上台演奏所要的」

很多人在練習的時候苟且,或是過度自信,結果上了台稍微出點差錯,毀了整首曲子。這是因為在練習的時候就以為這是「演奏的模樣」,可是許多地方仍然不熟練,帶著這些令人「心虛」的假象上台,往往一緊張,缺點就表露無遺。
什麼才是「上台演奏」該有的樣子?我認為是「無論做幾次,都能表現得一樣好」。左手一抬起來,是否每次都能準確地按在第一把位?右手在快速運弓時,是否每次都能放鬆且協調?與伴奏合奏時,是否每次呼吸的拍點都能抓到?演奏時,這些細節只要有一個沒掌握到,對於經驗不夠的人來說,就很容易愣在台上驚嚇得無法應變。
練習的過程非常漫長而枯燥,因為它沒有演奏給予的快感,更多的是障礙所帶來的挫折。如果能耐得住性子,傾聽雙手與樂器散發出的聲響,不斷與其對話、反饋與修正,最後就能真正得到演奏所帶來的成就感。

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