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劇評▕ 《性愛自修室》- 被創傷、遺棄與社會所禁錮的自由心靈【第一季】

2021/01/31閱讀時間約 14 分鐘

有雷警示,雖無細部劇情或結局雷,為了討論相關議題仍有所取捨,介意請斟酌閱讀
圖片來源 NETFLIX

討人厭的性愛禁果


青少年對於性與親密關係的興趣與投入,除了受到浪漫的愛情元素所驅動,更會因為自身的「好奇」「同儕壓力」而啟程,進而投入一段自己都不明所以的冒險關係。以此來說,成人才會覺得青少年們的親密關係就像兒戲,不成熟、脆弱且無意義,不過,就好奇心來說,青少年對於性的好奇實屬自然發展歷程,隨著性徵的成熟,旺盛的賀爾蒙,本就會使青少年相較於成人,更容易遵從自己較為原始的本能慾望,一頭「栽入」情感中,而不是理性地「談」感情。
Otis做為主角,也做為青少年,本來就會對親密關係與性感到好奇與渴求,這是埋藏在基因中的待辦事項,但Otis並不如周遭旁的同儕那般順利,內心充滿糾葛與矛盾,一方面深受原始動機想要解開性愛的面紗,另一方面又因童年創傷,對於性愛感到措手不及、尷尬與丟臉。當然,對於青少年來說,初次的性愛與關係,就像第一次打開禁閉密室一樣,自然會緊張與不知所措,深怕遭遇到不明究理的威脅與挑戰,所以感到措手不及或是尷尬,相當自然。
不過,丟臉?
首先,這就得講到Otis在片中的處境,班級上他是一個邊緣人士,不是同儕與校園的中心人物,然後,他的性愛與關係任務之進度,大大落後於同儕,甚至連自慰手淫這個關卡都還沒有解鎖!因此,對於Otis來說,性與關係的現有狀態,根本不是一項他能夠吹捧自我的事蹟,反而是一件要掩埋的丟臉事實。以此來說,這也是符合本文開頭所提到的,青少年在追尋愛情童話的過程,同儕壓力可能多於浪漫元素的驅動,因此,對於Otis來說,在一開始他想要追尋的就不是白雪公主,而是那個可以拯救自己擺脫丟臉的救世主,否則他的人生就會一直卡關在此無法向前。
再來,丟臉,也源於Otis的童年經驗,對於性的反感,更為深層的原因,在於母親過往於校園參訪時所做出的前衛舉動,那些前衛舉動不只沒有幫到Otis,反而使得Otis成為同學朋友們恥笑的對象,成為一種深刻的心靈創傷。因此,性、母親以及相關元素,都被Otis的心貼上丟臉的標籤。以此來說,母親那些看似開放的行為態度,反而成為脫韁野馬,拖著還未準備好的小Otis胡亂碰撞,搞得遍體麟傷,形成內在創傷。
由此可知,Otis的故事,就像一種提醒,提醒父母們,對於性與關係的教養必須過猶不及,太多,可能會使得孩子感到排斥,造成未來親密關係的發展阻礙,太少,又會使得孩子遇上危險時懵懂無知,甚至笨手笨腳地傷害了自己與對方。因此,性與愛,不是一堂只靠自修就足夠的課程,必須透過家庭與學校的協力合作,以合適的方式一步又一步地去體會與經驗。
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另外,更遠來說,目睹父親外遇事實的經歷,也增強Otis對於親密關係與性行為的厭惡,畢竟,在當時的小Otis眼中,父母雙方的愛就是因此結束。爾後,外遇連帶相關的性行為,自然也被Otis標籤成羞恥且罪惡的行為。除此之外,母親與Otis的相依為命,過度黏稠的母子關係,某種程度也加強了Otis的內在矛盾與掙扎,Otis變成母親
心靈上的替代配偶,即使肉體上沒有亂倫,但母子關係的連結已經不再適當與健康。以此來說,Otis在心理上已經有了配偶,想當然會對發展出新的性與關係感到排斥與混亂。所幸,這樣的關係連結,隨著Otis的青春期到來而獲得抵抗,更因Maeve與水管工人的出現而被打斷,畢竟母子就應該單純是母子,根本不應該是夫妻。
矛盾且掙扎,則是丟臉之外,另外一個在Otis身上常見的一個狀態,如前所述,Otis對於性與愛,一定的比例上感到丟臉與排斥,但另外的一定比例,又因應同儕壓力與心理發展任務必須碰觸性與愛,而這形成一種「趨避效應」,想靠近,又不想靠近的內在拔河。這也是,為何Otis明明想要靠近Maeve,卻又時常卻步或拐彎抹角,因為那不只是害羞與尷尬,更是因為擔心與害怕,導致Otis缺乏足夠的勇氣與安全感,跨過那道創傷之檻。
不過,透過性愛自修室的成立,Otis也從中收穫許多成就感與正向經驗,雖然還是不可避免地要保持低調,但談論性與愛,並不怪異也不丟臉,性與愛是每一個人心中的秘密,卻又是彼此共有的寶藏。自此,Otis也才有機會,重新扭轉自己的創傷經驗,把對性愛的丟臉與羞恥反應,替換成興奮與好奇,化開那份糾纏於心的鎖繩,展開一次又一次的冒險與嘗試。
某些傷口,化膿了,就必須剝開消毒處理,才能避免再次感染與發炎

汪洋孤島上的小舟


講述自我認同的影劇中,都會有一隻刺蝟,在《性愛自修室》中,那隻嚇人的刺蝟就是Maeve,但她不是自願成為刺蝟,也不想傷害人,只是想要藉由威嚇他人來保護自己。以此來說,Maeve很無奈,她也不想要總是齜牙裂嘴地驅趕他人,只是從小到大,她的母親拋棄了自己,她的哥哥也拋棄了她,一個小女孩只能獨自扛起自己的生計,迅速地變成一個成熟且市儈的大人,精明且自主,這卻使得她與周遭還在幼稚與青春的同儕格格不入。
表面上,Maeve是一個堅強的新女性,倡導自主決定,也反對權威式的壓迫與刻板印象,但心底,過往的遺棄經驗,讓Maeve還是一個容易受到驚嚇的脆弱女孩,就像一隻被拋到森林的小白兔。換言之,在Maeve眼中,人際關係不可信,也過於脆弱,保持生計與商業關係即可,太過投入,就只會重蹈覆轍,舊事重演,再次被遺棄,再次失望。因此,即使Maeve對於Otis有所好感,還是遲遲不敢踏出那一步,即使自己不斷地在強調女性自主,但來到親密關係上,Maeve從抬頭挺胸的刺蝟,變回成害怕受驚的小白兔,只能夠縮在名為安全感的巢窩裡,避免再次被傷害。
以此來說,兩次的遺棄經驗,讓Maeve發展出逃避型的人格,避免深交,也避免受傷,而社會性與商業性的人際關係,無疑就是最合適且風險較低的互動模式。故此,劇情內的性愛諮詢,其中的每一筆交易,不只是為了支撐自己的生計,更是為了填補自己的安全感,藉此催眠自己這段關係安全且無風險,更以商業行為來掩飾自己已經陷落愛情的事實。
然而,Maeve的策略雖然保護了自己,卻也推開了他人,如同劇情所發展,Otis最終選擇的女孩不是她,的確,這次她沒有投入,照理來說,也應該沒有失望與受傷,但心底卻還是沉甸甸的,缺了一塊。以此來說,Maeve故事告訴我們,一個人的感情不可能完全受限於自己控制,不管如何掩飾、忽略、假裝與漠視,懸著的心,升空了就不會落下。
承前所述,自始自終,Maeve都是孤單的,她被迫選擇獨立,也被迫選擇了孤單。
不過,這個孤單王國,除了主角Otis之外,更曾經有兩次闖入了不同的人,一位女孩與男孩,女孩住了下來,成為Maeve的好友,看似傻傻的,卻願意包容自己的刺,Aimee翻轉了Maeve對於關係的假定與設定,兩人之間沒有社會目的也沒有商業利益,只有關心與真摯。Maeve當然還是會擔心被拋棄,也會嘗試想要逃跑,但Aimee渾然天成的傻勁,就在難以察覺的狀況下,套住了Maeve。表面上,看似都是Maeve在照顧Aimee,實際上,Aimee給出的溫暖與真誠也滿足了Maeve一路以來的匱乏與缺憾。
我想,《性愛自修室》點出了一個重點,對於想盡方法要逃走的人來說,別人設計再多的計謀都會被識破,再多的禮物與善意也都只會被退貨處理,但如果是一顆真誠的心,它就會像是一顆引人入勝的太陽,讓那些總是匱乏的人,不自覺地靠近與陷落。畢竟,如前所述,一個人的感情很難完全受自己控制,畢竟,人,都有驅愛性。
再來,另外位男孩,Jackson的出現也非常重要,如前所述,Maeve因為害怕受傷,所以限縮關係的投入,但不表示Maeve不需要或不想要愛,只是害怕失望受傷,進而習慣以自我來滿足自己。女性主義的閱讀與認同,課業的投入,除了幫助未來的Maeve找到出路,達到經濟穩定之外,也避免了自己依靠他人的可能性。女性主義強調的自主自覺,本屬於一種社會正義,對於Maeve來說,卻是一種生存真理,一拍即合。
這也解釋了,為何想法前衛的Maeve對於浪漫元素感到興趣與愉悅,甚至答應來自Jackson的求愛戲碼,不只Otis感到驚訝,就連一同觀影的我們也一頭霧水。然而,這其實有跡可循,承前所述,Maeve不是不渴求愛,而是害怕投入愛,她並不討厭童話愛情故事,只是不相信而已。假若,自己成為了白雪公主,雖然會感到不可思議與詫異,但也會感到開心與幸福,那可是Maeve尋了一輩子的寓言故事。
雖然,兩人最終還是因為價值觀分開了,男孩沒有像女孩一樣住了下來,孤單王國的位子還是空缺著,王子還是王子,灰姑娘還是灰姑娘,兩人都有各自的詛咒要解開。不過,至少這段經驗,讓Maeve了解到,自己的生活,可能會發生愛的故事,結局雖然不一定如意,但過程中也有機會洋溢著幸福與快樂,為了避免結局的失落,不去投入,反而會因此少了機會,沒辦法體驗過程中的喜悅,因咽廢食。
Maeve透過感情歷練,慢慢成長,變得更有勇氣,能夠面對分離與受傷,甚至想要奮勇一搏,抓住那個總是縈繞在心頭的男孩,Otis,可惜,這份感情發現太晚,僅有一方踏出舞步,無法交織成一場愛情圓舞。
幻想與渴望,潛藏在夢中、心中與眼中, 童話之所以存在,是因為我們都想成為王子與公主,過上幸福快樂的日子。

無法打開的潘朵拉之盒

《性愛自修室》最為精彩的是它不只討論主流異性戀的粉紅青春,更將觸角伸向同性戀群體,引導觀影者去省思與理解,那些處在生活中,卻因為社會壓力、眼光與偏見而不被看見的正常人們。
Eric與Adam不只是一對歡喜冤家,更呈現出人類在面對外在眼光與威脅時,可能會採取的兩種截然不同之態度,戰鬥與逃跑。然而,不管是誰,不管是那一種策略都沒有對與錯,畢竟,真正錯的是讓同性戀群體必須遭遇威脅的整體大環境。
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綜合社會工作、諮商心理、哲學辨識相關專業,抽絲剝繭,窺探影像世界的內涵議題與心理現象。
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