我要保護我最喜歡的貼紙
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我曾經拒絕同學的要求，他們常跟我要東西，但那些東西都是我認真努力得來的。
有時候是家人獎勵我的，有時候是在學校參加活動努力而得來的。
我努力得來的貼紙
有一次，我上英聽課時，老師說要玩復活節遊戲，讓我們在1到20的數字下，挑一個自己喜歡的號碼，寫上自己的座號，我選的數字被抽中，因此拿到英聽老師的禮物：一整張完整的兔子貼紙。
那一天，我也跟英聽老師比賽，因為我比老師的分數還要高，所以我再拿到一張熊熊貼紙。
但是就有很多人跟我說「好好喔！那麼好～」我的同學都想要那張兔子貼紙，可是因為那是我努力的獎品，我不會想要給他們，他們卻一直跟我要。
我只好一直不跟他們講話，等到上課之後，他們就拿不到了。
最愛的家人送我的貼紙
第二次，我拒絕的時候，是因為我有角落生物貼紙，那是我的小姑姑送我的。
同學們都很喜歡角落生物，所以一直跟我要那幾張，可是我也很喜歡角落生物呀，所以呢，我就沒有送他們。
有些人還是跟我一直要一直要，我就只好跟老師說，老師就跟他們說「別人的東西，你們不要勉強他送你，要不然他跟你的人際關係會不太好喔。」
同學還是一副很想要的表情，還說「你好好喔，在哪裡買的？」感覺就是羨慕又忌妒。
然後，我的朋友有些就會說「喔，我們家很多啊，有一箱耶」但是叫他們帶來，他們也沒帶來，讓我感覺很不好。
努力才會有收穫
如果想要得到貼紙，可以自己努力去爭取。
如果我不拒絕同學，也許他們長大以後會習慣跟別人要東西，這樣對他們也不好。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
一個多月前，透過粉專我聯繫了粉絲，和他一起吃飯，再一起去繪本班旁聽，當時我給他看了我的畫圖本，問他最喜歡哪一張圖，他選了這一張，我感到很意外，他說他喜歡奇怪的東西，於是後來我問他，要不要我上色後送給他這張畫，沒想到他說要畫一張圖當作跟我交換，我就跟他說，我想要他畫我們一起去繪本班旁聽的圖。
這學期的學習扶助課程，大部分都是跟我不錯的同事的班上孩子。我喜歡教這些孩子，
第一，他們教的孩子來我這裡，先有品質保證，不是說我不教其他的學生，而是這樣我可以省下不少心力。
第二，我可以比較知道他們老師的風格，可以用他們比較適應的方式教（ㄉㄧㄤ）他們。
上星期我無意間發現其中二個孩
我是一個很不習慣收禮物或收下別人好意的人，因為從小家教非常客氣，不論人家塞給我什麼都要說不用了謝謝，就算是拜訪別人的地盤，別人問我要不要喝水也是都說不用了謝謝(然後其實快要渴死)。
後來國高中時，身邊有些男同學在追求女同學，三不五時都會送一些小東西，飲料啦、早餐都是基本，冬天的時候還有暖暖包，
周二，我在超級賽亞呈跟杜餅的桌上，各貼了一張便利貼。為了不佔用我的腦袋暫存空間，也讓有時少根筋的我不至於忘記，我周二放學時就寫上，他們倆要在隔天朝會時要去司令台集合頒獎。
中午用完餐，看到他們倆還貼在桌上
：「啊，杜餅，等等，老師忘記寫了」
我把便利貼撕起來，寫好後還給他。
『愛你呦🤗』師
昨晚小孩又睡前又跟我聊不停，說他們班選模範的事。老師寫了一半以上的同學在黑板上，全班一人三票，最後他得第四高票，但模範生只有三個名額。我好驚訝呀，我以為每班只有一個。
我陷入自己過去的回憶裡，那時我記得自己和其他兩個同學的名字在上面，後來班導居然直接把其中一個人刪掉，我記不清楚老師的理由是什麼。
：「哇怎麼那麼好你有餅乾！」
我故作羨慕問了手上有被覬覦物的女孩。
-----------
教助老師除對個案外，對班上其他孩子也很是用照顧，有時拿零食給孩子當獎勵。
女孩手上拿著一包零食，正與同學分享著，並對我說：
「老師，這是教助老師給我們的喔！」
我跟學生各寫了一張。
每年都捨不得送學生的作品出去。
結果就是捨不得的字紙堆起來。
送去高三國三那邊，高興的是導師，緊張的是學生。
今年預計要寫200份左右，還不包括小禮物。
好在可以開開心心的寫。
我覺得這是最開心的季節，
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