《內容創作如何變現》課後心得ＰＡＲＴ１
更新於 2021/01/29閱讀時間約 2 分鐘
這是我在《商業思維學院》由《個人品牌》作者何則文老師主講的一門線上主題課程，以下是何則文老師的上課內容加上我個人的經驗統整與心得感想，一共整理出五個重點與大家分享：
一、內容創作是什麼？
- 以文字、聲音、影像呈現
- 乘載於網路社群媒體平台
- 線上個人品牌的重要基石
- 價值變現的核心產品
我個人覺得內容創作就是：「把自己在生活中所看到、聽到的事情，經由自己的內化、統整後變成自己的東西就是創作。」
二、思考別人為何要看你的內容？
內容創作的ROA分析
R:reader 讀者是誰?他們長什麼樣子？
O:objective 他們有什麼目標?痛點?
A:action 你希望他們看完你的作品有什麼收穫和行動?
創作內容的兩大目標：
幫人 1.省時間(知識濃縮) EX:懶人包
2.殺時間(娛樂效果) EX:天竺鼠車車
※好好思考自己是以哪一種為目標導向而去創作的內容。
我個人會希望把知識融合娛樂性，讓大家以輕鬆愉快的方法去學習，我認為這樣的效果是最好的，不過在創作的過程中也是難度最高的，尤其是在知識含量很高的時候要加上一點娛樂性，對於目前的我來說還真是一個大考驗阿(菸~)！
◆我最美妙的練習「輸出」時刻
R【我的讀者是】
２０－４５歲會上網看知識型文章吸收新知識的人。
O【我的讀者們的目標是】
１)一群想讓自己變得更好、喜歡自我提升在閱讀、自律生活、極簡主義方面的人。
２)正在經營個人品牌或是有想要開始經營個人品牌，卻還不知從何著手的人。
【情境】
上下班通勤的時候
A【看完我的作品】
１)他們會找到讓自己達成自我目標的方法，並且開始行動。
２)他們看完我的文章會認知到：「其實不用文筆很好也可以開始寫文章（哈哈哈哈）。」
３)他們看完我的文章會知道如何更優化自己的自媒體（我後面的文章會更好的！哇哈哈哈）。
三、從TA出發的12個問題的思考
- 我的TA在哪?
- 我跟他們的連結是？
- 我怎樣觸及到他們？
- 他們喜歡什麼?
- 有什麼樣的需求?
- 我的內容給大家帶來什麼?
- 我能給予什麼?
- 我能分享什麼?
- 我提供什麼?
- 這能解決什麼問題?
- 我如何抓住目光?
- 流量越大越好嗎?
8會員
15內容數
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
我當了記者、新聞主管、廣播主持人，從事新聞工作十多年，文字、口說、表達能力都有一定的水準，雖然常常會興起寫部落格的想法，但都是註冊後 貼個幾篇文章，然後就不了了之
如果連我職涯一開始當記者，後來當過上市公司的公關、行銷、企業高階主管，都不知道該分享什麼給別人，我相信有更多人也會覺得「我要寫什麼?」
前言
你是讀者？創作者還是品牌經營者呢？
無論你是哪一個，
今天要推薦分享的這本書：『讀書變現的創作法則』
相信無論你對閱讀、創作或是品牌經營都會有更深入的認識！
關於作者
作者弘丹為一名終身閱讀推廣者與寫作成長教練.
著有：「從零開始學寫作」、「你與夢想之間，只差一個公式的距離」
曾經有人問我，我創作的目的是什麼，是為了自己還是為了別人而寫。
這喚起我上現代詩課的記憶。
我們老師講課只講70分鐘，剩下的30分鐘會檢討我們的作品，給予我們一些建議。
具體情節如何我忘記了，不過大概就是，老師看不懂我的詩，覺得我的詩寫得太跳躍。那時我真的不甘心，心裡murmur：「反正老師看不懂
這篇文章探討了內容創作者的運營綱領，強調了熱情、熟練度和可變現程度三個重要元素。作者提供了對內容創作者定位和成功的寶貴建議，並深入解析了內容創作者的變現渠道和結論。
我是否會跟創作者討論作品的內容?
創作者的內容是他獨一無二的部分，我要做的是強化這個部分，讓實體成品在視覺、觸覺、甚至嗅覺上有更加不同的感受。
只要跟課，就能獲取源源不絕的素材。
不用再絞盡腦汁思考行銷內容， 只需從課堂學員的反應就能讀懂訊息—「這個素材，目標客群會喜歡！」
但是用豐富的知識素材追求行銷效益時，是否也因此犧牲了學員們付費上課的權益？
這部分的筆記是對應書本最後一部分，是關於為何要寫作的核心動機，以及我為何要做這個系列的動機。
以現代的標準來說，去超商打工都比寫作能獲得更多收入。所以最好不要以出書或賺錢為目的，那是消耗自己的熱情在成功率極低的事上。
寫出更好的文章
最近平台改版，許多人討論如何寫出更好的文章。大家紛紛分析自己的數據後台，並提出來分享和討論。在這裡，我也想藉此機會，從文化創意的角度來談談創作者的數據思維應該是什麼。
創作者的最終目的是要養活自己
首先，創作者的最終目的是要養活自己。要養活自己，就必須讓自己的文章賣得出去，吸引
在網路普及的世代下，如何成為一個內容創造者是一個值得探討的議題。本文分享了撰寫部落格文章的不同方向與技巧，包括日記/紀錄類型、知識分享/教學文章類型以及好書及好片推薦的撰寫訣竅。
對於撰寫文章，我一貫的做法是在開始時明確設定文章的寫作目標，這些目標可能包括提供建議、分享觀點，或透過文字引導讀者改變觀念和行為，依據不同的目標，就可以撰寫出不同風格的文章。
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
我當了記者、新聞主管、廣播主持人，從事新聞工作十多年，文字、口說、表達能力都有一定的水準，雖然常常會興起寫部落格的想法，但都是註冊後 貼個幾篇文章，然後就不了了之
如果連我職涯一開始當記者，後來當過上市公司的公關、行銷、企業高階主管，都不知道該分享什麼給別人，我相信有更多人也會覺得「我要寫什麼?」
前言
你是讀者？創作者還是品牌經營者呢？
無論你是哪一個，
今天要推薦分享的這本書：『讀書變現的創作法則』
相信無論你對閱讀、創作或是品牌經營都會有更深入的認識！
關於作者
作者弘丹為一名終身閱讀推廣者與寫作成長教練.
著有：「從零開始學寫作」、「你與夢想之間，只差一個公式的距離」
曾經有人問我，我創作的目的是什麼，是為了自己還是為了別人而寫。
這喚起我上現代詩課的記憶。
我們老師講課只講70分鐘，剩下的30分鐘會檢討我們的作品，給予我們一些建議。
具體情節如何我忘記了，不過大概就是，老師看不懂我的詩，覺得我的詩寫得太跳躍。那時我真的不甘心，心裡murmur：「反正老師看不懂
這篇文章探討了內容創作者的運營綱領，強調了熱情、熟練度和可變現程度三個重要元素。作者提供了對內容創作者定位和成功的寶貴建議，並深入解析了內容創作者的變現渠道和結論。
我是否會跟創作者討論作品的內容?
創作者的內容是他獨一無二的部分，我要做的是強化這個部分，讓實體成品在視覺、觸覺、甚至嗅覺上有更加不同的感受。
只要跟課，就能獲取源源不絕的素材。
不用再絞盡腦汁思考行銷內容， 只需從課堂學員的反應就能讀懂訊息—「這個素材，目標客群會喜歡！」
但是用豐富的知識素材追求行銷效益時，是否也因此犧牲了學員們付費上課的權益？
這部分的筆記是對應書本最後一部分，是關於為何要寫作的核心動機，以及我為何要做這個系列的動機。
以現代的標準來說，去超商打工都比寫作能獲得更多收入。所以最好不要以出書或賺錢為目的，那是消耗自己的熱情在成功率極低的事上。
寫出更好的文章
最近平台改版，許多人討論如何寫出更好的文章。大家紛紛分析自己的數據後台，並提出來分享和討論。在這裡，我也想藉此機會，從文化創意的角度來談談創作者的數據思維應該是什麼。
創作者的最終目的是要養活自己
首先，創作者的最終目的是要養活自己。要養活自己，就必須讓自己的文章賣得出去，吸引
在網路普及的世代下，如何成為一個內容創造者是一個值得探討的議題。本文分享了撰寫部落格文章的不同方向與技巧，包括日記/紀錄類型、知識分享/教學文章類型以及好書及好片推薦的撰寫訣竅。
對於撰寫文章，我一貫的做法是在開始時明確設定文章的寫作目標，這些目標可能包括提供建議、分享觀點，或透過文字引導讀者改變觀念和行為，依據不同的目標，就可以撰寫出不同風格的文章。