在上課時我們了解生涯規劃是理想的目標，但現實就只能現實務實的找工作(由於地方限制工作而有感想)，我們把我們想的做出理想的目標答案。
移動的佈局是大家所共同生存而會改變個人或大家的板塊，機會就會改變，也許慢慢的機會命運不一定會很好或很壞，只是被別人用板塊改變位置，而走的路就會變得越來越狹窄，但目標就會遠，成功與距離就會不一樣，沒有可能就可能變不可能，沒有不可能就可能變可能，沒辦法預測下一個板塊改變的時候能預防或變得很好。
經過活動的參予，我們了解改變不了別人對你改變的方式，等走到某位置時才發現已改變了某個磁場或心情影響高低和遇見機會的可能。
我們的結果也會影響下一代板塊發生不一樣的事情。
盡管發生了或無法改變的時間，我們只能在板塊未改變的時候，去發現下一次板塊發生的可能，我們的路自己就可以知道下一步板塊會發生的結果，但走到板塊時才發現又改變了方向位置，無法預料的板塊就像生涯和職涯一直會影響的方式改變。
沒有萬用板塊就只有未知的板塊。
根據上課快結束的小遊戲，來玩一個樂高代表你的目標或生涯職涯的發展說明。
經過玩這一次的樂高，我們了解改變不了別人也可以改變自己的可能，也可以影響給你改變板塊發生變化的可能。
