「我們很多小朋友在 遠距 教學期間就是沒有設備，都要等家長下班回家才有手機可以上課。」
「常常來了一通電話，遠距 課程就會中斷了，重新回到線上又要花好一段時間。」
「小小的手機螢幕看一整天，眼睛都好累了……」

這是真實發生在南投縣偏鄉小學的故事。
遠距 教學在缺乏資源的深山，執行起來有多不容易。


親子與教育

文化生活

健康與情感

<div class="draft-block draft--p left">「我們很多小朋友在 遠距 教學期間就是沒有設備，都要等家長下班回家才有手機可以上課。」</div>
<div class="draft-block draft--p left">「常常來了一通電話，遠距 課程就會中斷了，重新回到線上又要花好一段時間。」</div>
<div class="draft-block draft--p left">「小小的手機螢幕看一整天，眼睛都好累了……」</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">這是真實發生在南投縣偏鄉小學的故事。</div>
<div class="draft-block draft--p left">遠距 教學在缺乏資源的深山，執行起來有多不容易。</div>
<div class="draft-block draft--p left">於是我們著手募集愛心平板，在大家的支持下，有幸在開學前將51台設備全數送達至偏遠山區小學。</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block draft--p left">來自三所偏鄉小學的師長、一個家庭的母親，訴說著疫情之下的他們。</div>
<div class="draft-block draft--p left">點擊播放，讓德內ㄦ帶你深入走訪偏鄉，聆聽山裡的聲音👇</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>
<div class="draft-block"><iframe title="https://www.youtube.com/watch?v=GgD-2TGnMEs" class="video-screen" src="https://www.youtube.com/embed/GgD-2TGnMEs" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>

<p>「我們很多小朋友在 遠距 教學期間就是沒有設備，都要等家長下班回家才有手機可以上課。」</p>
<p>「常常來了一通電話，遠距 課程就會中斷了，重新回到線上又要花好一段時間。」</p>
<p>「小小的手機螢幕看一整天，眼睛都好累了……」</p>
<p><br></p>
<p>這是真實發生在南投縣偏鄉小學的故事。</p>
<p>遠距 教學在缺乏資源的深山，執行起來有多不容易。</p>
<p>於是我們著手募集愛心平板，在大家的支持下，有幸在開學前將51台設備全數送達至偏遠山區小學。</p>
<p><br></p>
<p>來自三所偏鄉小學的師長、一個家庭的母親，訴說著疫情之下的他們。</p>
<p>點擊播放，讓德內ㄦ帶你深入走訪偏鄉，聆聽山裡的聲音👇</p>
<p><br></p>
<p><br></p>
<p><br></p>

「我們很多小朋友在 遠距 教學期間就是沒有設備，都要等家長下班回家才有手機可以上課。」

「常常來了一通電話，遠距 課程就會中斷了，重新回到線上又要花好一段時間。」

「小小的手機螢幕看一整天，眼睛都好累了……」

這是真實發生在南投縣偏鄉小學的故事。

遠距 教學在缺乏資源的深山，執行起來有多不容易。

於是我們著手募集愛心平板，在大家的支持下，有幸在開學前將51台設備全數送達至偏遠山區小學。

來自三所偏鄉小學的師長、一個家庭的母親，訴說著疫情之下的他們。

點擊播放，讓德內ㄦ帶你深入走訪偏鄉，聆聽山裡的聲音👇

平板後續報導｜讓愛沒有遠距

德內儿國際兒童助學會的沙龍

五月中旬，全台各級學校落實“停課不停學”
但這也突顯了城鄉數位上的落差。

這是真實發生在南投縣偏鄉小學的故事。
遠距教學在缺乏資源的深山，執行起來有多不容易。
於是我們著手募集愛心平板，在大家的支持下，有幸在開學前將51台設備全數送達至偏遠山區小學。

來自三所偏鄉小學的師長、一個家庭的母親，訴說著疫情之下的他們。
點擊播放，讓德內ㄦ帶你深入走訪偏鄉，聆聽山裡的聲音