前些日子因爲疫情的影響，教室這邊的活動全面停擺，騎樓漸漸停滿了機車。
一樓店面的部份因爲疫情期間，房東出租出去了，隨著裝修完畢，我們的室內空間跟教室也有著厚厚的灰塵及裝修的木屑。
慢慢的空間的課程要展開，請了專業的清潔人員打掃後準備迎接新的營運。這些日子到教室，還是經常看到樓下停滿了機車，除了貼了告示（好像成效也不彰），於是如何避免機車的停放，成了我的功課。
檢舉、威脅拖吊、在車子上貼字條都都在腦海中浮現過，但都不是我的選項。
最後想著，先從自己開始暖身，昨天一早7:30先到教室，在途中，還想著早點到是不是就搬些石頭、準備點盆栽擋住，避免再讓機車亂停。
當我邊想著這些做法時，我突然覺察自己的念頭，我想到自己經營的空間就是「分享的空間」，怎麼會想到是用圍堵的呢？
轉了個念頭，分享就是敞開、接納、也可以用邀請的方式要求，於是我把大門開著，我安心的在樓上整理環境，準備自己，也閱讀、也靜坐。
中午準備出去吃飯，發現騎樓只停著一輛機車，也沒妨礙到出入口。
我不確定是否方法奏效，但我想持續的用這個方式，以開放跟接受任何結果的方式再觀察看看。
有時，遇到一些情境，自己容易有立即反應的衝動跟防衛，但如果有機會靜下心，看看自己的內在，看看自己的起心動念，也許還可以有不同的發現。
