前些日子因爲疫情的影響,教室這邊的活動全面停擺,騎樓漸漸停滿了機車。
一樓店面的部份因爲疫情期間,房東出租出去了,隨著裝修完畢,我們的室內空間跟教室也有著厚厚的灰塵及裝修的木屑。
慢慢的空間的課程要展開,請了專業的清潔人員打掃後準備迎接新的營運。
這些日子到教室,還是經常看到樓下停滿了機車,除了貼了告示(好像成效也不彰),於是如何避免機車的停放,成了我的功課。
檢舉、威脅拖吊、在車子上貼字條都都在腦海中浮現過,但都不是我的選項。
最後想著,先從自己開始暖身,昨天一早7:30先到教室,在途中,還想著早點到是不是就搬些石頭、準備點盆栽擋住,避免再讓機車亂停。
當我邊想著這些做法時,我突然覺察自己的念頭,我想到自己經營的空間就是「分享的空間」,怎麼會想到是用圍堵的呢?
轉了個念頭,分享就是敞開、接納、也可以用邀請的方式要求,於是我把大門開著,我安心的在樓上整理環境,準備自己,也閱讀、也靜坐。
中午準備出去吃飯,發現騎樓只停著一輛機車,也沒妨礙到出入口。
我不確定是否方法奏效,但我想持續的用這個方式,以開放跟接受任何結果的方式再觀察看看。
有時,遇到一些情境,自己容易有立即反應的衝動跟防衛,但如果有機會靜下心,看看自己的內在,看看自己的起心動念,也許還可以有不同的發現。