小提琴的第106、7堂課 - 9/28

賽夫西克第21號，再繼續拉了兩次，因為決定慢慢的練，一開始連弓無法拉好合弦，所以上課時只用分弓拉，下次上課用連弓，但是為了抓準音準，因此每個音之間放很慢，所以再回家練一次，這次兩者稍微能合一了。

下個作業是22號。

克羅采第26號，前半頁是靠多練習就能熟，但後半頁有個不斷跳三個八度的音，不一定每次都抓得到，而且速度都還練不起來，但除此之外和前半頁的差不多，因此一頁一次課，兩次課後仍就通過了。

下個作業是25號，先練習拉和弦（八度音），再按照譜拉，意思是按照譜拉八度音的時候，手指都要先放好，再拉，不能一、四手指分開放。

Bruch concerto Movt.2，老師說開頭還可以再緩慢一點，開頭的第一個音，要從無到有、抖音也從無到有，像是遠到近。

在漸慢、或延長記號後，要再拉慢一點，然後最後小聲、緩慢下來讓結尾的音能夠好好的收尾。我有回說我每次覺得這類的結尾的音都感覺好像很快就拉足拍，不結束不行的感覺，然後就這樣早早收尾。於是老師就說所以漸慢或延音記號時，要再緩慢下來，這樣才能好好收尾音。

在第35小節那整句的音準和拍子我本來就知道自己有問題，上課有稍微再調整一下。

43小節那邊開始，我的拍子總是無法計算，因為連弓和拍子節奏是錯開的，因此我總是無法好好的算拍子，用節拍器也不知道自己在幹嘛，要是算好了拍子連弓就會拉錯，只好隨意覺得應該速度對就這樣拉了。這次老師有提出來，因此老師幫我打拍子，慢慢的拉，我自己並在每一拍暫時加上重音，以確實計算出正拍，總算是稍微理解拍子了。

57小節的六連拍，第一個音雖然我都有加一點重音，但是實際上是可以弓再用多一點、音多拖一點時間沒關係。

59小節的高音部分，小拇指根無名指總是拉到每拍的後面三個音會打架，突然變快，這是我自己已知道的問題，上課有被提出來。後來發現是我自己算拍子也有點心急，自我感覺拍子是快的，因此每拍拉到最後都有點匆促，實際上沒那麼匆忙。

後面一頁上次上課被說不太熟回家再練（啊是真的還不太熟練麻…）

97小節開始可以再加強一點力度。這一大段有幾個音有時候音準還是會跑掉。

55+121小節的東西，放輕鬆，不要用手臂旋轉，用手腕旋轉弓就好了，我這邊確實都很焦躁又拉不清楚。

大致上就這樣了，大部分技術性的問題我自己都知道的，只是無法處理或一直處理不好。但有個部分就是在Trill的地方，我聽了許多錄音trill都打比較快，我之前是偏慢，所以我就想說原來trill速度要快一點，結果被老師改回來說太快。

這首回去再好好拉一次，下次帶孟德爾頌concerto來。（老師猶豫很久，原來是在想要給我lalo或是mendelssohn，後來這樣決定是因為覺得lalo速度有點快，技巧性的東西可能會有點辛苦，孟德爾頌會緩慢一點）