（2024.07更新）
以下兩篇，都是我寫給同一位家長的文字，給有心想來矯正諮詢的家長一些概念。
第一篇
她的頭怎麼擺，照出來的影像都是歪的，之後我會試圖免費幫她重拍一次，只是也讓您知道嚴重性，她整個骨架已經因學習樂器造成不當的影響了，所以才要請她練習貼牆站的練習動作。
這樣也好，讓您更有動力配合，對以後您的樂器教學也有幫助，會注意到小朋友這一塊，不只是音樂素質的培養，體態健康也要顧。謝謝您們的現身說法，讓我們也注意到這一課，在您們走了之後，助理才跟我講，還好她小時阿嬤有帶她去整骨過，她也學過小提琴，不過那時不懂她的骨架為何會歪、為何整骨師要把她抓來喬一喬。我也有動力趕快寫文章，告訴更多一直智育補習的家長（您們應該是更高層次的美育補習了，不過，一樣）。
爸爸已是成人，更要注意了，妹妹還小，還有可塑性。建議黃如玉醫師的書可以買來自救。
以上是CT斷層掃瞄，我會測量呼吸道（氣管咽喉部分）的寬度，有數值的，一張是平均，一張是最窄處。
給爸爸看，一起討論更方便。
孩子的脊骨健康密碼：第一本0 ~ 18歲的脊骨保健書（按下去）
體態決定你的年齡：這樣做，60歲可以擁有30歲體態:照顧脊椎．骨盆平衡．增強肌肉．保護關節．快樂放鬆…(二版)（按下去）
出版社：新自然主義，作者：黃如玉，出版日期：2008/11/21
已絕版，圖書館應可借到實體書，或者電子書。有還可以買到的新版，您跟爸爸都適用。
還好助理後來改學鋼琴了，但或許禍根已種下，她從小中耳炎發炎不斷，或許我再說服她試試（頭）顱薦骨療法。
第二篇
早安，跟您解釋一下，我時間當然排的出來啊，事實上我今天都沒約病人，昨天也才約幾個而已，所以重點在您，不是我不好約啊。
經過上次第一次的初診諮詢，還有後續您FB的回覆，我發現您可能是那種太愛護孩子的家長（不知道有沒有到直昇機父母的程度），把孩子的所有時間都塞的滿滿的，課業優先，其餘別管。
所以就算您覺得我很不錯值得信賴，放心好了，一旦開始矯正療程，您會用各種奇怪的理由沒辦法回診、改約，反而變成是我們醫護人員要去配合您們的作息，而不是您們請假或放棄一些聚會之類的。
事情有輕重緩急，不是嗎？我們急也沒用，乾脆一開始就講明。
我這裡多的是為了看牙會把事情排開、請假而來的病人，不管是大人小孩，不管是一般療程還是矯正療程。所以慢慢的我常更會分辨什麼是藉口、什麼是真正臨時有事不能來要改約。
我當然可以改約。
妹妹才小六（還是小五？我忘了），還沒上更是課業壓力高峰的國中耶，本應該是仍有餘欲，享受快樂童年尾巴的時候，就已經被『別輸在起跑點上』的爛觀念綁住了，別期待她會多配合功能性矯正，不管是約診或配戴裝置上。
簡單言之，功能性矯正很棒很好的優點，她用不到（除非您們做些改變），以您們的情況還是去傳統拔牙矯正受苦吧，那對彼此都輕鬆。
