早已超越金馬獎的榮耀
《給阿媽的一封信》紀錄片入圍了今年的金馬獎，大家簇擁著陳慧齡導演預祝她獲獎，她很有愛的表示：「如果《時代革命》能獲獎也很好，可以讓更多人認識香港的際遇。」我覺得無論獲獎與否，她這十多年來發起的「島嶼的集體記憶」課程，在校園裡師生因家族故事而心靈交流的淚光閃閃，為台灣紀錄下動人的故事，為祖孫三代聯結起生命的共感，每一個交會的時刻都是超越了獎座的光環。
關於島嶼的集體記憶課程陳慧齡導演發起「島嶼的集體記憶」課程後，高雄市教育局挹注支持，後來國教署也投入發展，目前全台已有超過13個縣市、58間學校，一萬名以上的學生參與過這個課程，並以各種藝術媒材的形式，記錄屬於阿公阿嬤的故事。課程長出了繪本、紀錄片、主題曲，還有了特展與音樂會，更珍貴的是讓學生透由訪問、創作，認識阿公、阿嬤的生命故事，也為台灣留下歷史記憶。每每聽老師們分享學生柔軟的心情，總是感動不已。如果學生都能上過「島嶼的集體記憶」，我深信他們對家人的愛、對土地的情感、對人與人之間的聯結會更深。
溫柔的情書
《給阿媽的一封信》紀錄著交織在這片土地上百年過往：
青春世代追尋阿公的阿公走過的路，潘文杰的後代走著走著忽然體悟：「前人開路，後人散步。」
流利切換排灣、客語、日語、華語的阿嬤有著純情浪漫的異國戀情，你猜得出來她想當哪一個國家的人民？
年輕時遠赴滿州國考職業駕駛，在戰後驚險機智平安歸國的外公，孫女到東北找尋他的旅途。
還有兩封書信是面臨行刑前依然是愛的盼望--
「只要有家和土地就好，由於有很多優秀的孩子，就算物品被拿走也沒關係。我的冤罪，以後會昭明。在田間、在山中，我的魂魄時時刻刻陪伴著。水田不要賣。」
「我的死屍不可來領。我希望寄附台大醫學院或醫事人員訓練機關。我學生時代實習屍體解剖學得不少的醫學知識。此屍如能被學生們解剖而能增進他們的醫學知識，貢獻他們，再也沒有比這有意義的了。」……
影片的最後，伴隨大提琴音的海浪畫面，心也被熨燙著，每個傷痛都被理解了，每個甜蜜也被珍藏了，帶著愛與溫暖，我們繼續前行，成為社會祝福的力量。
文協百年的傳承
百年之前，辯士盧丙丁帶著紀錄片到各地宣講，連《北極動物之生態》都能講到群情激憤；百年之後，導演陳慧齡以《給阿媽的一封信》溫柔敘說島嶼的過往，是家族故事，也是歷史容顏。
「島嶼的集體記憶計畫」課程目前依然進行中，李思瑩、劉癸蓉、鍾佳玲、林宜家、廖俞雲這些高雄最熱血的教育人，她們是永遠的十倍力，給她們一點點預算就能發揮比五倍券更強大的效益。至於歷史小巨星吳宜蓉，我敢說她是全球最懂島記精神的萬能活動主持人，音樂會、特映會找她就能完整呈現質感與深度。
一起看見台灣
目前院線還看不到這部《給阿媽的一封信》紀錄片，我們可以透過包場一起看見台灣，推廣計畫如下—
合辦單位：鹿一電影有限公司、手望原鄉協會、三餘書店
執行時間：即日起至2022 年七月
高雄聯絡人：鍾尚樺 shanghuachung@gmail.com
南部包場計畫表單
