自學半年取得日語教師門票：非日語專業人士的日語教育能力檢定試驗合格之路

1. 自修應試的過程
2. 歷屆試題的答題心得
3. 有用的書籍或有用的網路資源
4. 一些個人建議

關於我的背景

決定參加檢定的契機

什麼是日本語教育能力檢定試驗

1. 參加總長420小時的「日本語教師養成講座」
2. 挑戰一年一度的「日本語教育能力檢定試驗」並合格
3. 在大學相關科系修畢相關學分

一切從入門書開始

早早挑戰第一份考古題

透過關鍵字來加強記憶

理解日語學習者常見的誤用

挑戰並分析更多的考古題

1. 超難題不需過分執著：
   試驗I與試驗III每年大約有12分左右非常刁鑽的題目，但依據歷年的合格狀況，只要能拿下基本分與稍微有點難度的題目，刁鑽的題目大可當作運氣加分，這點認識很重要，讓我發現只要持續現行策略在最後兩個月努力鞏固可以確實拿到的分數，就有很大的機會能在檢定試驗中合格。
2. 每年的題型有一定規律：
   目前為止每年的試題在題型上很有規律，因此熟悉出題的思路有利於增進答題效率。
3. 找到屬於自己的方式整理記憶性的內容：
   檢定試驗所需的知識量不小，準備期也不短，過程當中一定會有許多知識容易搞混或是被遺忘，適時整理成適合的格式可以提高複習的效率，節省每次複習所需要的時間與精力，同時也能提高複習的意願。
   例如下表是我將歷年考題企圖想要測試的概念整理而成的表格，當中也額外標示出答錯過的題目所需的解題關鍵；另一張則是關於檢定試驗歷年幾乎必考的各種教授法的特色所整理而成的表格。以上表格都是透過Excel整理，適合事後依照需求加以排序，其他相關的知識只要覺得有必要也都建議可以試著加以整理，例如人名與英文縮寫等等。這些資料考試當天我也有帶到會場做最後的複習。

關於聽力大魔王

1. 熟悉題型與選項：
   聽力測驗也與其他考古題一樣在題型上有一定的規律，熟悉題型可以讓你容易從錄音檔或試題選項上的文字預測可能的重點，避免因一時疏忽漏掉關鍵的訊息；部分題型的選項內容歷年來都很相似，熟悉之後便可節省在應試當天用在理解題意所花費的精力與時間。
2. 練習聽寫筆記：
   有部分聽解題型的錄音檔很長，等聽完之後再開始作答不時會有丟失關鍵資訊的風險，建議可以考慮透過練習考古題或市販的模擬試題來建立適合自己的筆記方法，聆聽過程中儘量留下足夠的訊息幫助作答，方法包含但不限於抄寫關鍵字，或是在聆聽過程中即時刪除已經不可能的選項等等，由於題型特殊，如何筆記才能得到最好的效率，還是需要每個人透過練習來摸索與適應。

關於記述問題的答題技巧

1. 在文章中寫出對於題目的理解：
   通常在文章的第一段，我會試著以自己的文字摘要原題的方式來破題，一方面明確寫出自己對於提問內容有充分的理解，讓閱卷老師更容易做出給分的判斷，一方面也透過闡述自己對原題的解釋，主要的目的是將題目引導到到自己最容易發揮的面向上，也為文章加入適度的個人觀點來提高文章的論述程度來爭取基本得分。
2. 以簡單明確立場進行論述 ：
   破題之後，我會選擇一個最接近自己直覺的立場來論述，並從正面說明選擇該立場最顯著的理由，如果有找到更深一層的想法或解釋就可以更進一步發展，否則就接著提出現行的立場可能存在的限制或缺點後作結，除此之外盡量不要帶入其他的論點以避免論述失焦。這篇應試用的文章的論點不需要精彩，只要能安定拿下一定程度的分數就足夠了。Simple is the best.
3. 將簡單的句型有邏輯的接續：
   對於大部分非日文母語的考生而言，短時間內要撰寫一篇文章本身就是一種壓力，因此用來論述的文字，建議也盡量使用簡單的句型，每個句子盡量只用來傳一個訊息，並使用正確的接続詞將句子間的邏輯關係標示清楚即可。
4. 練習在規定的字數內把事情講完：掌握上述原則，剩下就是透過練習來掌握撰寫400字篇幅文章的感覺，這樣的感覺很重要，實際考試的時候大約只有20-30分鐘可以回答記述問題，沒有太多時間完整規劃寫作策略，所以我在練習的時候我也盡量模擬實際答題的狀況直接下筆，之後就儘量不要停筆一路寫下去，透過剩餘的空間來決定是否要繼續延伸當下的主題，或是進入下一個段論，練習建議可以從相關書籍影印與檢定考試相同格式的稿紙來進行，可以幫助掌握將文章字數調整成最終填滿稿紙8成篇幅以上的感覺。

關於考前一天的建議

關於考試當天的建議

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