N2
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林老師(Lin_sensei)的沙龍
2025/02/27
日文「強要」和「強迫」的差異與用法說明
看日本電視台 介紹緬甸詐騙園區的新聞 內容中出現了「強要される」這個詞 「強要」(きょうよう)是甚麼意思? 它和「強迫」(きょうはく)不一樣嗎? 首先 「強要」(きょうよう)是名詞 中文通常翻譯成「強迫」 指在違反他人意願之下 要求別人做某件事 後面加上「します」就會變成
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分析師的市場觀點
2025/02/10
外資花旗CITI看GUC3443創意,預計2025年起有顯著增長
摘要 (摘要) 本文件為花旗研究對創意電子 (GUC, 3443.TW) 的財務分析報告,涵蓋了2022年至2026年的預測。報告指出,儘管近期營收成長略有波動,但預期2025年及之後將有顯著增長,主要受惠於特定專案貢獻。公司毛利率預計將會有所下降,但每股盈餘(EPS)和股東權益報酬率(ROE)
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林老師(Lin_sensei)的沙龍
2025/01/16
日檢N3–N2文法:「からには」和「以上は」的差異與用法詳解
日檢N3、N2考生常混淆「からには」和「以上は」兩個句型,本文詳述兩者的意思、用法和差異,並輔以例句說明,助你精準掌握這兩個句型。
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linct
2025/01/16
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林老師(Lin_sensei)的沙龍
2024/12/26
探索日語中的「立て」用法及其與美食的關聯
本文介紹了日語中「立て」的用法,特別是如何與各種美食搭配,強調食物的新鮮度與剛製作完成的狀態。透過介紹日常用法,如「作り立て」、「焼き立て」等,幫助讀者理解不同食材的表達,並提供其他實用的使用情境。
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linct
2024/12/26
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他口趴趴走
2024/11/28
日文自學 | N2 N3日檢合格,必備教材書特輯②:單字文法模擬試題通通有
本文分享了在自學日語N2和N3考試過程中所使用的教材,包括單字、文法、聽力及模擬習題的優缺點,並提供了對於每種教材的詳細分析。希望這些資訊能幫助正準備日檢的學習者更有效率地學習。
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國王的沙龍
2024/10/25
日語學習|自學報告
傳這個成績上來,其實有點恥ずかしい。不過也算是一個里程碑吧!
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林老師(Lin_sensei)的沙龍
2024/10/10
「不意外」日文怎麼說?
「意外」的日文就是同樣漢字的「意外」(いがい) 那「不意外」難道是『意外じゃない』嗎? 答案是錯的✖ 「不意外」即表示在你的預料之中 有3種說法可以使用 1.やはり 副詞「やはり」其中一個意思是果然、不出所料 口語上常說「やっぱり」 使用範例: このカフェ、やはり女性客
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國王的沙龍
2024/08/30
日語學習 | 漢字(かんじ)ㄆㄇ(2)
以注音為排序標準,範圍為N2的日語漢字筆記。 本次排序為ㄆ和ㄇ。
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吳氏日文的沙龍
2024/04/01
從零到日語N1滿分:一位24歲成功大學生的不凡旅程
摘要: 本文介紹了一位名為YPW的學友,他在成功大學政治系就讀期間,首次參加日語能力測驗N1便以高分145分通過,這一成績不僅讓他在參加者中排名前7.25%,更引起了一家知名日本飯店集團的注意,該集團希望招募精通日語並了解日本文化的國際人才。YPW學友的成功故事,從他的學習經歷到工作機會的獲得,充
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Wade's Blog
2024/02/09
考完N2了!
一些學日文的過程概述
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