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我的比的項目大部分都是集中在第二天，所以閒來沒事做的我到處走走逛逛，有時和隊友在休息室裡閒聊，有時是在園遊會的各個攤位穿梭，有時是在觀眾席上看著其他人比賽。
此時的我站在司令台的邊緣，和一群管樂社的同學聊著天，而一旁站著他們看不到的謝婉蓉。
「哎~我們這群高二的三年來只有
班級的課堂上，陽光透過窗戶照射進來，照亮了教室的一角。小誠低著頭坐在角落裡，他手中握著一支鉛筆，耳邊是同學們的嬉笑聲，他的目光游移不定地瞄向那些相互交談的同學，心中湧起一股孤寂感。班上的熱鬧對他而言，就像一場他永遠無法參與的戲劇。“接下來的課堂演講，我們要組成四人一組來進行。”老師站在講
「陳勁鴻。」小湯話說完，便見到對方一臉明白，「難怪我覺得你面熟——一定是在教官那邊的思本室看過。」他還說得真是了當，雖然開學沒多久，已經進出過思本室不少次，不過小湯對他實在沒什麼印象。畢竟進去思本室就是打屁股，誰會想多看還有誰也是要進來被教官打屁股。
這位馬哲源同學，搭著小湯的肩膀⋯⋯
經過今天的社會課的上台經驗，我有以下的體悟與收穫：
期待且享受
當初選擇社會科(歷史)作為試教科目，是因為我本身在成長過程中，在社會科目方面有較好的表現，也因此讓我抱有較大的興趣與好感，現在在備課與上台時，我會不斷檢視自己的狀態與投入度，很高興自己仍保有當初的興趣，甚至因為在自學過程中發現更多新
【進階觀課】
面對今天的社會課，我有以下的觀察與收穫：
有溫度的歷史
實人的歷史課很重視學生對教學內容的感受，要試著在課堂中讓學生對該事件、人物產生共鳴與連結，而不是死板板的歷史事實；今天的課程中，品師透過閱讀文章和引導讓孩子對於鄭經的評價有所轉換，從以前的「門當戶對」對比孩子們現在熟悉的「
耳際突然響起：「上課! 老師! 開始上課!!」
這是什麼可愛的抗爭現場?
上課時間還沒到就群起拱老師開始上課，也只有在實人才能看到了吧?
說實話剛開始遇到公民老師時，我真的蠻討厭的，但現在我轉變想法了
#隨便的印象
剛開始我覺得她教書還挺隨便的，常常上課聽不懂，我的個性就是不會就問到底，當然我也不放過公民老師，直到學期過了一半多一點，我發現她講解的很仔細
那到底我為何覺得她隨便？
#隨便的來源
我覺得可能跟她講話的方式有關吧
隨著上課時間的接近，進入教室的學生也越來越多，洛苒苒和紀妍苓只好中斷結婚這話題，以免被人聽到了。
「嘿，你們聽說了嗎？這門必修課的老師是系上從國外新聘的一個年輕教授。」學生甲說。
「我聽說這教授是個高富帥，家裡是開大公司的，顏值不輸明星。」學生乙兩眼冒出花痴的光芒。
「
反對中國文化滲透臺灣的人大多很排斥科目三，
於是我想 : 「不跳科目三的話，臺灣有什麼歌是可以跳的呢?」
又又又掉線
會去上地表最強國文老師陳茻的課是個意外。想當時我頂著寒風騎到與點堂要參加集會。然而陳茻見到我不見欣喜，他表演了一個眼睛銅鈴化。
：「今天不是集會，要上國文課，妳記錯了。但妳還是可以進來一起上課。」
我：「……」
千辛萬苦地趕來卻記錯了時間。太生氣了，就跟著旁聽去了，哼！
地表最
我的比的項目大部分都是集中在第二天，所以閒來沒事做的我到處走走逛逛，有時和隊友在休息室裡閒聊，有時是在園遊會的各個攤位穿梭，有時是在觀眾席上看著其他人比賽。
此時的我站在司令台的邊緣，和一群管樂社的同學聊著天，而一旁站著他們看不到的謝婉蓉。
「哎~我們這群高二的三年來只有
班級的課堂上，陽光透過窗戶照射進來，照亮了教室的一角。小誠低著頭坐在角落裡，他手中握著一支鉛筆，耳邊是同學們的嬉笑聲，他的目光游移不定地瞄向那些相互交談的同學，心中湧起一股孤寂感。班上的熱鬧對他而言，就像一場他永遠無法參與的戲劇。“接下來的課堂演講，我們要組成四人一組來進行。”老師站在講
「陳勁鴻。」小湯話說完，便見到對方一臉明白，「難怪我覺得你面熟——一定是在教官那邊的思本室看過。」他還說得真是了當，雖然開學沒多久，已經進出過思本室不少次，不過小湯對他實在沒什麼印象。畢竟進去思本室就是打屁股，誰會想多看還有誰也是要進來被教官打屁股。
這位馬哲源同學，搭著小湯的肩膀⋯⋯
經過今天的社會課的上台經驗，我有以下的體悟與收穫：
期待且享受
當初選擇社會科(歷史)作為試教科目，是因為我本身在成長過程中，在社會科目方面有較好的表現，也因此讓我抱有較大的興趣與好感，現在在備課與上台時，我會不斷檢視自己的狀態與投入度，很高興自己仍保有當初的興趣，甚至因為在自學過程中發現更多新
【進階觀課】
面對今天的社會課，我有以下的觀察與收穫：
有溫度的歷史
實人的歷史課很重視學生對教學內容的感受，要試著在課堂中讓學生對該事件、人物產生共鳴與連結，而不是死板板的歷史事實；今天的課程中，品師透過閱讀文章和引導讓孩子對於鄭經的評價有所轉換，從以前的「門當戶對」對比孩子們現在熟悉的「
耳際突然響起：「上課! 老師! 開始上課!!」
這是什麼可愛的抗爭現場?
上課時間還沒到就群起拱老師開始上課，也只有在實人才能看到了吧?
說實話剛開始遇到公民老師時，我真的蠻討厭的，但現在我轉變想法了
#隨便的印象
剛開始我覺得她教書還挺隨便的，常常上課聽不懂，我的個性就是不會就問到底，當然我也不放過公民老師，直到學期過了一半多一點，我發現她講解的很仔細
那到底我為何覺得她隨便？
#隨便的來源
我覺得可能跟她講話的方式有關吧
隨著上課時間的接近，進入教室的學生也越來越多，洛苒苒和紀妍苓只好中斷結婚這話題，以免被人聽到了。
「嘿，你們聽說了嗎？這門必修課的老師是系上從國外新聘的一個年輕教授。」學生甲說。
「我聽說這教授是個高富帥，家裡是開大公司的，顏值不輸明星。」學生乙兩眼冒出花痴的光芒。
「
反對中國文化滲透臺灣的人大多很排斥科目三，
於是我想 : 「不跳科目三的話，臺灣有什麼歌是可以跳的呢?」
又又又掉線
會去上地表最強國文老師陳茻的課是個意外。想當時我頂著寒風騎到與點堂要參加集會。然而陳茻見到我不見欣喜，他表演了一個眼睛銅鈴化。
：「今天不是集會，要上國文課，妳記錯了。但妳還是可以進來一起上課。」
我：「……」
千辛萬苦地趕來卻記錯了時間。太生氣了，就跟著旁聽去了，哼！
地表最