今天聽"聽天下"的Podcast,提到最新一期的經濟學人關心台灣珊瑚礁的狀況,我想成為這種世界級的議題,那狀況應該很嚴重了,但到底珊瑚礁這種環保議題與經濟何關呢?不查不知道,一查嚇一跳...
原來,珊瑚不是很漂亮而已,也不是可以跟尼莫玩而已,他居然是世界上生物多樣性的最重要系統,提供了海洋中魚類等生物食物來源及繁殖的場所。廣大的海洋中,珊瑚礁覆蓋率雖只占海水表面積的0.2%,卻有超過25% 的海洋生物種類棲息於其中,超過1/3以上的海洋魚種與之緊密關聯。而在一個龐大的珊瑚礁生態系中,甚至可以觀察到多達1500種魚類,可以說保存了珊瑚礁,就同時確保了漁業發展、漁民的工作及食物的穩定供應。
珊瑚還有許多未知的功能,例如魚類、海豚會找珊瑚治病、治傷,顯示珊瑚可能有某些神秘的、待發掘的成份 (環境資訊中心、農委會水試所電子報)
同時,健康的珊瑚礁就好像天然的防波堤一般,可以保護脆弱的海岸線免於被海浪侵蝕。
但是,在全球暖化、過度捕撈和人為污染下,大大打擊了海洋生態系,珊瑚白化的問題,真的需要大家一起關注!
然後,應該也有很多人跟我一樣沒sense,像是台電那些人,居然想活埋七萬四千多株珊瑚.....(台灣現在好像除了能源什麼都不要了......)
也有很多人在努力復育珊瑚、救珊瑚,希望我們的下一代也能有人抱著理想改善環境...
最後,走入大自然、喜歡大自然、關心大自然,生物、地科等科目自然就會讀得好!像珊瑚這麼大的事,資料卻十分零散,希望能有人做完整一點的專題...或者,如果有孩子有興趣做這樣的自主學習歷程,找到自己的使命感,我想教授也會感動吧
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延伸閱讀:生物多樣性
這是由台灣環境資訊協會對台灣珊瑚礁體檢計畫做的完整介紹,這個計畫耗時12年,針對台灣七大海洋區域的珊瑚礁進行抽樣體檢,動員超過六百位志工,進行超過400筆水下調查記錄~
這個體檢報告很了不起,內容呈現也很精彩,也可以讓孩子先有個概念,再從計劃推動者和呈現者的角度來看,有什麼做得很棒和可以再更棒的地方,以及如果是他想扮演什麼角色?會怎麼做?