流暢又喜悅的全能踏板
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上週日發表會初接觸第19套全能踏板很喜歡，結果今天昭聖老師請假沒得上，當然不能接受這種命運的安排，所以就到九如上英竣老師的課。英竣也有參與發表會，那時就對他留下很好的印象，今天全程上他的課，充份感受到19套帶來的流暢感和喜悅感！
今天第二次上這一套，動作已經可以跟九成以上，其實上英竣老師的課是感動的，因為看到昭聖老師設計的動作，完全被忠實呈現--有人設計、有人教學，你可以在任一位老師的課堂學到相同的動作，這樣的模式讓設計者可以專注在設計上，教學者可以專注在教學上，設計者本身也從事教學，所以他的設計也符合學員需求，然後我們學員可以享受學習，這正是套裝課程能充份展現的分工力量！
這一套並不困難，動作由淺入深再做組合，最後的動作組合16拍有3-4個動作，需要很專注才不會做錯，L形恰恰、轉身等動作讓人感覺優美，也有蹲跳蹲這種比較帥的動作，雖然沒有前一套那種弓箭步跳蹲那麼累的動作，深蹲跳也沒那麼多，但還是有相當的體能消耗，設計得很棒！
課後讚美老師的踏板動作拆解和說明都非常清楚，而且動作俐落，帶得非常棒！他說他也是從會員開始，跟著昭聖跑了兩年，後來決定也來當老師。目前他只有教踏板一門課。問他花多久備這一堂課，他說大概1週的時間！覺得他真的很認真很用心呢！
只是，再來要上誰的課呢？我想我應該會改上英竣的課一段時間，因為九如不用像博愛那樣要提早那麼久去排，時段也比較好，英竣也比較有耐性😆...。等這一套熟悉了再回去上昭聖老師的課，他應該又會拿出好久以前的套數來教了！能跨廠上課真是幸福呢！間，等熟悉了再回去上昭聖老師的課，他應該又會拿出好久以前的套數來教了！能跨廠上課真是幸福呢！
對了，不知道會不會有人想知道英竣老師英不英俊呢？人如其名哦！看起來非常年輕，我覺得可能沒有30歲~(真的很三八)😜
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
聖希老師的教學方式既系統又富有洞察力。特別是在訓練演員的"能量"時,老師巧妙地運用肢體語言,讓學員們不僅在理論上理解,更在身體上深刻感受到能量的流動與存在。這種將抽象概念具象化的教學方法,無疑是本課程的一大亮點。
我總是希望能夠為學員提供全面而深入的訓練。循序漸進的課程設計同樣重要。在追求全面性的同時,我也要學會適度取捨,需要不斷反思修正自我和學習的課題。
如果你在以前問我你最喜歡上甚麼課，我一定會說美勞課，為甚麼是美勞課是因為從以前我就很喜歡做美勞一個星期有五天要上課我最期待的一天就是有美勞課的那一天，上課前都會期待今天要做甚麼。
在我二年級的時候來了一位美勞老師，每次我把畫好的畫或是做好的作品拿給美勞老師看他都會說我做得很好，如果我的畫有
想學金繼一直只是個單純的念頭，排在了我的願望清單相對較後的位置，而未曾有機會付諸實現。直至去年，我意外發現有一位日本老師在此地教授這門技藝。當時，我默默地記住了，並將老師的網頁加入了收藏夾。某天，學期結束後的幾天，我突然心血來潮，重新翻開了收藏夾，卻驚見多了一行紅色的通知，說老師在本月後暫停接受新生
昨天參加許芳宜老師的課程，我報名了兩堂分別是成人體育課和芭蕾課。
下課後，我滿滿的觸動，
同時也有一個大大的聲音告訴我，你不孤單，你正在做很好的事情。
週末一早五點多就醒來，很期待要上這些課程。
八點多就從桃園出發到台北，提早到課程的教室，這次在華山果酒場，一開始我就簡單的熟悉場地，和身體說
【初登場】
感謝昨天的大心臟，給了自己很棒的學習機會。
整體來說，從練體能、感受音樂、律動到跳舞，我很享受這次的教學，我發現實際在課堂上操作肯定與鼓勵、預評、節奏掌握等等，對於自己的「引導」和學生的「學」都有莫大的幫助，同時我嘗試「老師將自己很有熱情的內容，經過安排後和學生分享」的狀態
昨天 Lead For Taiwan 的培訓課程邀請 Jessie 來分享
是我目前做喜歡的一堂培訓課。
分享喜歡的句子：
眼高手低有拙趣，眼低手高是匠氣。
自由是和喜歡的人做喜歡的事。
譜不會變，但轉念可以改變風格。
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