【旅所遇的小學校，還有他 】014 大鳥國小，大武海岸的小村，台東藍

從台26線道南田出阿朗壹後一路沿著台9線北奔。

我們沿著蔚藍的太平洋岸一路北上。這一路是路寬、風清、雲淡、太陽大到不像話，但是面對眼前這一大片的台東藍，心情特好，。

車過大武後，迎面天空飛來一片看板上書「大鳥」二字！原來這邊是大鳥村。

我和他乍時突然哈哈大笑，說一定要去找找看有啥大鳥？於是往前，路邊看到指標就繞進去村子裡面去。

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路口左轉，道路兩旁有原住民元素的造型圖騰，上面標誌這邊是大鳥村，路口一座六腳涼亭，亭後柱子上有一隻大鳥，後面有牌面解說大鳥村由來，更後面還有原住民雕像一座。

穿過鐵軌小函洞後沿著小山溪右轉往上，百來公尺後就看到一座安靜的原住民村落，那岔路口有一座原住民風的迎賓高瞭望臺，學校就在左手邊的笆札筏橋邊。

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校園看去不太大，圍牆低矮以黑、粉、黃色大三角色塊，上面還繪製原住民的文化特色圖案。沿溪欄杆彩繪五色斑斕，很好看。校門也是樸素帶原住民色彩的圖騰，採用高低柱雙柱形式，左側高柱上書金色校名，門下坡後就是教室，左側大片的操場跑道和綠色彈性水泥鋪面的籃球場，設備還算新。特別是門口兩株南洋杉木，一株倚偎著另一株，似情人的小鳥依人。整個學校基本就是給群山綠意環繞，風景美哉。

學校對面路邊也有一大鳥展翅，上面寫著「大鳥文化廣場」，有棚架、有舞台，學校這面望去是舞台後大牆，上面有排灣族的百步蛇圖案圖騰。整個村子遍落許多彩繪牆，多半與原住民文化生活有關，像是狩獵山豬，也有穿插一些外來文化的卡通圖案等等，整個村子寧靜莫名。

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我們沒找到「大鳥」，除了路口、村口的大鳥雕塑之外，村落安靜得似乎連鳥叫聲都沒有，沒有看到大鳥。

「大鳥呢？」我問。

「也許中午，天氣熱，鳥去休息了......」他握著方向盤說。

這下感到已經要午食了，沿著村落道路慢慢開，一面覓食，還好有家麵店還有營業，停車吃飯。

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上網查了「大鳥」的由來。

有人拍到解說牌。這邊是排灣族所在，「大鳥」是日據1937年日本人命名，有三種說法：

其一是附近有大鳥出沒，曾有人目睹大鳥抓走嬰兒，故此地族人會褙著嬰兒工作，族人也將此地說成「大鵬鳥的地盤」。

二是此地茅草屋，鳥瞰看似鳥羽，而村落形狀也像是大鳥，故名之。

第三則是原本這週邊有三個小聚落，日人為了便於統治強迫族人搬遷，並且以日本當地的地名「大鳥」命名。

於是上網查了日本地名，還真的在山形縣鶴崗市有個大鳥町，界內還有一座大鳥湖。

麵飽離開，出了函洞，回到台9，才想到：剛剛怎不問問麵店老闆----大鳥呢？

這段路上有不少景點，一出大鳥村對面有個大鳥休憩區，不過我們經過時沒有開，也不知道裡面是啥？

接著這路一直北往台東會碰到不少路邊的公共藝術，像是通天梯，還有許多情人必到合拍的地方--420K標誌，為何？

看圖就知道了，總之這一路不必趕路，台東藍的太平洋值得慢慢的走走停停，休憩與欣賞一定值回票價。

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014 台東 大武 大鳥國小