檢舉內容

第一次攝影圖文創作

自從防疫升級以來，創作課的大家已經三週沒有見面了。這三週之間，夢想城鄉的工作者們花了一些時間調整工作項目的期程，也分頭聯繫學員們。懷瑾和志工一起做了表單，紀錄大家居家防疫時的身心狀態以及需求。 眼看解封的日子似乎遙遙無期，我們做了一個決定：「來試試看線上創作課吧！」

這篇文章適合的對象： 1.文字創作欲大爆發，但一打開word卻是一片空白。 2.總是寫了一半就寫不下去，檔案夾裡有一堆待續稿，但一篇完稿都沒有。

這篇圖文漫畫是我多年前(2015)以手繪掃描及ps上色繪製，花了好多時間~但功力尚不足，不夠精細，請多包涵>< 國小一直很想代表學校參加畫畫比賽，沒想到有天機會終於來了，最後卻連入選也沒有，覺得很可惜，不過是一次很棒的經驗，也讓我認識了溫柔的小萍老師(結婚時還送我美美的婚紗小卡)。

新的支持方式，也是走出社區的開始！

　整體而言，這個課程的呈現方式及內容很適合初學者也適合已經是攝影手的人，它可以用來啟蒙，也可以用來找回初心。更棒的是這堂課並不是那種上完了就結束了的課程，在臉書社團裡每周都會有老師的直播及每月的Bonus小作業，讓學習一直是進行式！

想學技術的人可能要止步了，這堂課主要教的是「攝影眼的養成」，也就是捕捉畫面的美學素養。觀念在於，用一個畫面說一個好故事，讓觀看者可以從照片中看出當下的氛圍、攝影者想傳達的感受。就如同募資影片及募資文案所呈現的，攝影是一件很私人的情感表達。

或許旅遊時映入眼簾的景像很美，但手邊的手機卻紀錄不來——又或者，嘗試記錄下來了，但回家用電腦放大一看……震得面目全非。可是那些曾經的映象與體會，未必還有下一次可以遇到。 這不是很可惜嗎？

Photography 攝影這個字的英文Photography，是從希臘語按造字面意思翻譯過來，意思為《光線繪圖》，攝影的確和光線脫不了關係，每個影像的構成，都是來自光線的反射；當快門開啟時，光線穿過鏡頭，此時此刻就會把鏡頭內事物記錄下來。 我們每天都被影像淹沒—戰爭與飢荒、勝利與落敗、名人與無名小

心理治療當中，有一名為「表達性藝術治療」的學派，這個學派的核心精神就是透過各種藝術的媒材，例如繪畫、詩歌、戲劇等的方法，穿透表象的阻抗，把內在的心理狀態轉化成可以被掀賞的作品。對我來說，攝影就是一種心理治療的形式。這當中有回憶的喚起，意義的構成，以及生命的敘說。這些都心理治療重要的要素。