十八歲之前，我主要閱讀的類型都是漫畫為主，第一次看小說是看姐姐的言情小說，後來也是在姐姐的影響之下，開始看武俠小說。
第一套看的是《雪山飛狐》，後來對於結局停在半空中的那一刀發了一頓脾氣。那是第一次讀到屬於「開放式結局」的故事。
喜歡閱讀需要一些環境和機緣。恰巧我成長的環境電腦和網路都還沒普及，所有流行的資訊要從唱片行、書局、漫畫店裡面取得。對於一個口袋時常透光小學生來說，當年最新最潮的資訊從書局或漫畫店取得相對比較便宜。尤其是讀小說、新詩、散文更多了一些虛榮心，一方面彰顯自己有超齡的智慧，另一方面還能假裝自己認得的字很多。
甚至長大之後發現，台灣人一年平均只讀兩本書。況且，如同YOUTUBER─啾啾鞋在「不是每個人都有內心的聲音」說的，閱讀文字的時候腦袋裡面會產生圖像的人聽說更是少數。
所以閱讀文字對我來說有一種特殊的魔力。
如果以數量來說，我閱讀最多的是漫畫和小說。出社會之後閱讀的領域和範圍就十分地廣，不過那是另外一個故事了。
今天想來說說曾在網路上被譽為最倒楣的世代 ─ 倒數的聯考生，一出社會就遇到雷曼兄弟事件的那一代(後來出社會之後覺得遇到馬政府時期22K的那一群也沒有比較幸運)，有哪些書籍在我成長過程中帶給我巨大的影響。
小學的我讀什麼？
小學時期，對我影響最多的是張大春的《少年大頭春的生活週記》、《我妹妹》、《野孩子》。
近年張大春的在個人立場上傾向中國。這我倒不意外，在1990年代台灣文壇能夠浮上檯面的，除了才華之外，符合當時的政治正確仍然有其必要。
但是，在個人電腦與網路都還沒普及的年代，能夠取得幾本逃離「國立編譯館」的課外書，已經是很幸運的事情了。
張大春的這幾本書，讓我知道除了「用功讀書」之外，還是可以對於這個社會保持懷疑。聯考之外還有另外一個社會，而我們只是幸運沒有掉出網外的圈內人。
小學在低年級就能順暢的閱讀張大春的書也太唬爛。
在字認得不多的時候，除了巧連智之外(對，我那個年代就有巧連智了)，有一本書(而且是有聲書)陪伴我很長的時間，是侯文詠的《在生命轉彎的地方》。
這本書的內容雖然對於當時的我來說仍算是超齡的內容，但是它仍然讓我記得生命中即便是很嚴肅且重要的事情，仍然能夠用輕鬆詼諧的態度去看、去討論。
漫畫的話，在我那個年代《七龍珠》和《小叮噹(後來才正名為「哆啦A夢」)》一定是無法避免的。
不過對我來說印象最深刻的，還是藤田和日郎的《魔力小馬》(後來才重新翻譯，正名為《潮與虎》)。當年的日本漫畫的台灣中文版會把主角的名字改成中文名。像《潮與虎》的主角「蒼月潮」就被改成「陳馬」，所以書名才被魔改成《魔力小馬》。
這部漫畫是第一個向我展示了「反派未必邪惡，只是和主角的價值對立」。像是鐮鼬兄妹、鏢、秋葉流 ...... 等等。也是一部即便現在步入中年重看一遍，還是會跟著主角情緒起伏的一個故事。
不過既然這邊是要講文字的魔力，我還是要小小抱怨一下。《潮與虎》的單行本第30集，阿虎看著逐漸失去生命的流說：「所以說你們人類就是這麼脆弱到 ... 不堪一擊 ...」我還是喜歡舊版本的「所以我才討厭你們這些脆弱的人類 ...」
更貼近阿虎的性格，對於讀者來說也更有想像空間。
青春期讀什麼？
到了中學的時候，最主要就是以反叛為主。以為讀一些沒人看得懂的書就能顯得自己與眾不同。儘管那些書大部分我自己也讀不懂。
不過卻意外地讓我讀到一本我很喜歡的小說《紙牌的秘密》。在 2000 年以前，沒有諾蘭的《全面啟動》時代，故事可以一層又一層包裹，最後再串聯起來。我讀到的就只此一家，別無分號。
初入社會之際
到了大學階段，大部分的閱讀都是為了娛樂為主。那正好是網路小說崛起時代。很可惜最後「小說頻道」這個網站也殞落了。
除此之外，當時開始崛起的還有九把刀，我最喜歡他的「都市恐怖病系列」還有「殺手系列」。一直到他出了《蟬堡》這個系列之後，我就把注意力轉向其他的閱讀領域了。
他給我們這一代人很好的啟示，能把故事說得很中二、很熱血、很商業，絕對能夠創造出一片屬於自己的市場。
後來我開始喜歡讀一些恐怖小說，當兵的時候時常去便利商店買那49元的恐怖小說來讀(因為我在金門當兵，比較沒有那麼方便)。當時就開始讀星子、龍雲的作品。
我覺得無論是科幻或是奇幻故事，「世界觀」很重要。怎麼讓故事有一個獨特的規則在運行，讓角色或故事的世界被這個規則牽引。我是從這兩位作者身上學到這件事情。近期讀到世界觀最迷人的是漫畫《迷宮飯》。
閱讀產生的奇蹟
出了社會，閱讀開始是有目的，大多是為了解答生活中所遭遇的困境或問題。像過去一樣單純地因為喜好而閱讀的情況就越來越少。
也因為家裡的實體空間不足，漸漸地購買電子書取代實體書。不過，過去那些閱讀的軌跡，所帶給我閱讀的能力，仍然陪著我走過許多感到艱難、困頓的時刻。
如果說文字有它的魔力，它帶來最大的奇蹟就是讓我「持續閱讀，不斷思考，積極行動。」在有限的生命裡，努力選擇成為一個更好的人。
