一歲半後可以開始給孩子準備的五種玩具推薦

2023/01/24閱讀時間約 8 分鐘
姊姊目前三歲四個月,弟弟一歲10個月了。在陪伴他們成長的過程中,為他們準備的玩具也不少。在這裏和大家推薦在孩子一歲半以後,適合開始讓孩子接觸的五種類型玩具。
這五項玩具分別是:

一、建構式玩具:美高積木、磁力片、益智拼圖積木

我第一個為孩子準備的積木是MEGA美高積木。這一款積木非常適合給孩子作為第一次接觸的款式。原因是第一,每一塊夠大,小小孩非常好拿取,第二是很好拆組,對小小孩來說較不容易有挫折感。所以弟弟在很小的時候就開始玩美高積木了。
建構式玩具對孩子的大腦發育很有助益,可以培養孩子的想像力、創造力、解決問題的能力,一樣簡單的積木可以從一歲玩到大。
姊姊會把抽象的積木拼成馬桶、澡盆、洗手台等日常用品,開始拿娃娃來玩角色扮演遊戲。弟弟看姊姊玩時也會跟著一起拚。
美高積木很好拆卸組裝,對小小孩來說很容易上手
不是要吃進去,而是把積木當麥克風唱歌
第二組建構式玩具則是最近很流行的磁力片。
我購入的品牌是澳洲的Connetix。磁力片有分單純拼組和軌道組兩種類型。因為滾球軌道組對小孩來說比較困難,拼裝時需要大人在一旁協助。滾球可以促進孩子的觀察力、專注力、推理能力,以及手部抓握能力,而單純的拼接組可以讓孩子建構平面與立體的造型,和其他玩具也可結合成各種不同的玩法,比如弟弟就很喜歡組成斜坡讓車車溜下來,以及組成山洞給車車鑽過去。
今天的主題是:熊熊,安息吧
磁力片拚成跳格子形狀自由發揮,跳!跳!跳!
第三組益智拼圖積木是來自日本品牌:ED Inter
總共有25塊正方體造型,每面各有不同幾何圖案,附上一本小冊,可以對應圖形,拼成各種幾何圖案,可以讓孩子對幾何圖形有更強的認識與連結,啟發孩子的想像力以及認識幾何圖形的能力。除此之外還可以疊疊樂,促進手眼協調。把積木疊高高再推倒,是孩子的最愛。
建構式玩具可以從小玩到大,各個年齡層會各自發展其玩法,是個CP值非常高的玩具。

二、拼圖

我第一次為姊姊買拼圖,是在他一歲九個月的時候。第一個接觸的拼圖是兩片,有各種不同的昆蟲動物,圖案不大,姊姊很快就能上手。一開始給他五種,其他都收起來,等到他慢慢可以掌握各自對應的圖形後,再慢慢增加數量。如果一次給他太多種類,會造成太大的挫折感而失去興趣。
兩片拼圖的對應能力不錯之後,我買了Mideer拼圖給他試試看。
從簡單到困難分別有:
艾瑞卡爾系列的我的第一款拼圖(3-7片)
車車六合一拼圖(3-6片)
進階式拼圖level2( 9-20片)
循序漸進,慢慢的增加難度,姊姊現在三歲四個月能自己拼得很好。而弟弟從小因為有姊姊的關係,一出生就開始接觸拼圖。從貝比時期看到拼圖就放到嘴巴,接著只要姊姊拼什麼就去搞破壞,到後來了解拼圖的道理差不多是一歲多之後,自己會開始著手拼圖。一歲半的弟弟已經可以拼好三四片拼圖了,沒多久就能往上拼更多片的拼圖,現在一歲十個月的他9片12片也不是問題。
這個過程一方面大人一定要陪伴給予協助,另外對於圖案的熟悉度也是個關鍵。拼圖可以陪養孩子對圖案的敏感度、觀察力、專注力、獨自解決問題的能力,並在完成時得到滿滿的回饋及成就感,是個非常值得培養的玩具。
一歲十個月大的姐姐,以兩塊拼圖開始入門
11個月大的弟弟,已經開始跟著姐姐玩拼圖了

三、球類:皮球、氣球

其實小皮球,從貝比的時候就可以開始玩了。還不會走路時可以坐著和寶寶玩讓球滾來滾去,寶寶也會爬去找球玩,等到寶寶會走路時更是一個非常適合戶外進行的活動。
丟接球可以訓練孩子的臂力、手眼協調能力,以及促進全身大肌肉發展,是個非常適合放電的好工具。在家裏除了玩皮球外,意外發現還可以和孩子玩氣球,因為在家裡沒有戶外的風,氣球不會亂飛。把氣球往上拋之後會有一個不知道會去哪裡的隨機性,反而給孩子有更多的可能性,並訓練孩子的反應能力,有時候孩子在家玩氣球玩得比玩皮球還要瘋。
在公園就是要狠狠的放電
在家裡玩氣球也可以很瘋狂

四、蠟筆、顏料

大約15-18個月的寶寶開始會發展無意義的塗鴉,一歲半的寶寶也開始漸漸不太會把東西放在嘴巴裡啃咬了。第一次給姐弟倆的塗鴨蠟筆是直接給他們筆的形狀:GIOOTO可洗式寶寶木質蠟筆。
他們對於蠟筆的興趣都頗高,我並不是給他們蛋形狀的蠟筆的原因,一方面是一歲半已經是比較大的小小孩了,弟弟和姊姊在這個年紀拿筆的能力其實就滿不錯,並沒有太多的挫折感,另一方面他們對於大人的筆興趣度更高,有時候看到大人的原子筆就興奮得很想拿來畫畫,在親子館看到蛋形的蠟筆反而興致缺缺。有可能是那種形狀的就不是大人會用的,所以沒有太多的興趣,因此直接捨棄蛋型的蠟筆。
對於塗鴉期,從無謂的點、線到不斷的重複圓圈圈,看似畫不出什麼東西來的狀態,會從一歲半開始塗鴉一直持續到四歲之久。到四歲左右才會開始出現符號式圖案,所以這個過程是很漫長的,需要大人耐心的陪伴與等待。
我不會在陪伴孩子畫畫的過程,說任何應該怎麼畫的指導言語。切記勿以大人的能力去指導孩子應該怎麼做,或怎麼畫才是對的,或是握著他們的手畫畫,這將會限制孩子的想像力以及澆熄他的興致。陪伴孩子畫畫,不需要父母有多深厚的畫畫天份,只需要在孩子想畫畫時陪在他旁邊做他正在做的事情,並給予如同朋友般對話式互動,好奇他的創作,給予更多的回饋,這樣就足夠矣。
而且因為大人比孩子還要會畫畫的關係,孩子總會一拿到筆第一件事就是叫爸媽畫兔兔和車車給他們,基本上我是直接就畫給他們不會拒絕或是有教學的行為出現。我抱持的態度就是,要維持孩子對畫畫的興趣比會畫畫還要重要多了。所以孩子想要我們畫什麼就畫給他吧。
除了蠟筆以外我還有準備顏料給姐弟倆塗鴉。姐弟倆因為性格大不同,面對顏料的反應也不太一樣,不過小小孩總是很喜歡把顏料往自己身上塗,可能會有一種特別的觸(爽)感?
脫光光玩顏料最方便了,衣服都不用洗
另一方面弟弟非常喜歡『擠』顏料這個活動更甚於畫畫,姊姊也受到弟弟的影響愛上把顏料『擠』出來。一開始我一直限制他們玩顏料的方式,不讓他們「擠」太多出來,但實在太難控制弟弟的情緒了,限制只會導致弟弟崩潰生氣抓狂,最後就讓他們自由想怎麼玩就怎麼玩。弟弟也的確在『擠』顏料的活動慢慢轉變成玩『顏料』,這個長大過程非常考驗大人對孩子的框架到底該有多少程度。對身為媽媽的我來說也是一個非常深刻的學習過程。
顏料的牌子也是GIOOTO的,非常好清潔。桌子椅子只要一擦就掉了,衣服也很好洗。一歲半以後也慢慢可以訓練孩子畫完後自己清潔畫筆與顏料盤。孩子不玩了直接抓去洗澡,再趁孩子玩水的過程清潔地上和椅子等會被孩子摸到的地方,桌上的顏料待孩子洗好整理好再處理也不遲。
看起來很恐怖的現場,其實清潔困難度比想像中容易很多。

五、黏土

因為姊姊有陣子常常玩黏土的關係,弟弟也在一歲前後開始接觸黏土。但一歲左右的孩子很容易玩一玩就把黏土放嘴巴,還不是最適合的年齡。黏土會有一種鹹鹹的味道,一歲的弟弟似乎滿愛的,會趁大人不注意的時候偷偷舔一下。差不多是一歲四個月之後放嘴巴的頻率有降低很多,開始慢慢增加玩黏土的時間。
快一歲的弟弟開始可以好好坐在椅子上工作三分鐘
黏土是一個非常適合孩子操作的玩具,可以促進孩子手部小肌肉的發展,創造出各式各樣的造型,想搭配別的玩具玩角色扮演也非常適合,變化性非常多樣。
不過在家玩黏土會讓父母崩潰的地方是,孩子總是不會在固定的地點玩,而且也不會像大人一樣玩得很『乾淨』。他們會用各種神奇的方式把黏土撕碎,然後用指甲把黏土摳起來,所以指甲常會塞滿黏土,並且偶爾會在地板上採到小黏土黏在腳上。四折地墊的夾縫處也會藏有許多發硬的黏土黏在上面,算是比較不好清潔的玩具。

介紹五種玩具之後,想和大家說的是

不論準備任何玩具孩子最需要不是玩具,而是父母的陪伴。並且是有品質的陪伴。陪孩子玩樂的過程,也充滿許多學問,考驗父母的智慧。要如何運用有品質的玩具,啟發孩子的主動學習能力、創造力、解決問題的能力等,仍然取決於父母陪伴孩子時的態度,而不是玩具本身。
挑選玩具的品質很重要,但仍比不過父母有品質的陪伴。
謝謝你的閱讀,我們下篇待續。❤️
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育有差距一歲半的兩個小寶貝,目前姊姊三歲,弟弟一歲半。在這裡分享姊弟成長的日常,與媽媽的崩潰日常。
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