100-99我如何看待「學生的服裝儀容」這件事？

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我記得在大學一年級時，幾乎每一個科系都會辦一場「高中制服日」，選定一天來一場高中母校制服的交流會，有些同學還非常的用心，整套上陣，西裝外套和皮鞋一並附上。

不僅如此，網路上還會常常有「最美高中制服」的票選活動，我印象很深刻，那時候「水手服」很熱門，有好幾間水手服制服的高中名列前茅。甚至，有些人在選填高中的時候，會把制服也列入一個重要考量因素。

那個時候，學校的制服，就是一個品牌象徵，身穿這間學校的制服，就是代表這間學校。整整齊齊的服裝儀容，走在路上，就是一個行銷學校的活招牌，別人對這間學校的印象，從一個身穿制服的學生身上，就可以暸若指掌。

學生穿制服，似乎就是既定的印象，但其實就是源自於「好管理」的想法。但是，這種偏重管理的思想，在現在個人自由意識逐漸抬頭的社會，逐漸被挑戰，認為這是一種「限制」，不符合學生人格發展權及身體自主權，並認為我們必須教導及鼓勵學生學習自主管理，把服裝儀容的主導權回歸到學生自己身上。

因此教育部便逐步地去放寬規矩，學生的任何服裝儀容，都不能硬性規定，所以很多學生都會在學校的服裝之外，加穿自己的外套，或是直接穿自己的衣服。

但是，出入校園一定要有管制，才能維護校園安全，不是每一個老師都認識學校所有的學生，為了避免安全上的疑慮，都希望至少有一眼就可以辨識的特徵，而學校服裝，就是最好的辨識物。

現在的教育現場，我常常看到制服混搭運動褲，我已經覺得很不得體，甚至還有聽過「全身便服」這種很誇張的例子。除此之外，還有一些學生把學校服裝穿在裡面，當老師詢問時，他就回說：「有啊！我穿在裡面，老師你要看嗎？」或是，有些學生立刻把外褲脫下來，秀出穿在裡面的學校運動褲！

也許就是沒有重罰，也沒有懲處，老師們平常也只能正向規勸，但是很多學生習慣成自然，老師也對他沒輒。但我們內心都知道，口頭勸說是沒有用的，就像騎機車為什麼大家一定會戴安全帽？因為有重罰，所以人們才會遵守，這是人的本性。

我相信教育部規矩的修改，一定也是建立在一番好意之上，希望學生可以視情況，去添加衣物，並不是很自由地「全部便服」，或是「刻意」將學校服裝隱藏起來。這個部分，不知道是學生的解讀的方式有錯誤，還是純粹就是心態層面的問題，目前也造成學校老師在管理上很大的困擾。

學生不愛穿學校服裝，不外乎「不好看」或是「不舒服」，其實這種心態很正常。但是我想說的是，來學校的目的應該是學習，而不是來選美，與其花心思在挑選哪一件便服要穿去學校，不如好好充實自己的腦袋還比較實際。

畢竟出了社會，放眼望去，身上的制服，就是代表自己的行業別，各行各業幾乎都也自己的專門服裝，就算是很小間的店，衣服上會印有自己的店名！

為什麼？因為身上的制服，代表著這個領域的專業！

請問你有看過穿便服的消防員在打火嗎？你有看過穿便服的醫生在手術室執刀嗎？你有看過法官穿著便服在法院審判案件嗎？

就算是可以允許穿便服的職業，也勢必整齊乾淨，絕不邋遢，以形塑出該領域的專業，因為這是個人形象的問題。別人的你的第一印象，絕對是從這個人的穿著打扮開始，想要給別人好的印象，想要好好的行銷自己，應該就是要從自己的穿著打理開始。

當各行各業的專業者，都從外在的穿著開始，這麼如此守護自己的專業形象時，身為學生的人，怎麼會允許自己的穿著如此隨便呢？

教育部的用意非常的棒，我也絕對相信，要培養學生「選擇」的能力，但是絕對不是無限上綱，應該要在合理的範圍內給予選擇以及限制，因為學生還在學習階段，很多觀念是必須要指導以及修正，因為就算連「穿衣服」這件事，本身也是一門學問。

或許，我們也可以去想想，未來哪一天真的全面開放穿便服上學，說不定很多人還會因為每天要挑選衣服而困擾，而希望政府改為統一學校服裝呢？