2013/04/20
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
早上跟兒子的班導師見面，老師說本來擔心兒子會因為家裡的情況（爸爸生病），影響情緒或行為，結果卻讓她很放心，而且她覺得兒子一直很獨立，有想法會思考，即使學校成積平平，其它人格成長，人際互動等等卻是非常優秀的(兒子三年級時她也曾提到這點讓她比較驚訝，因為全職媽媽通常比較容易教養出依賴性高的孩子...。啊就我比較懶啊，當然孩子就只好自己顧自己勒咩..)，這次也一樣，家裡的變故似乎對孩子衝擊不大。
我跟老師和老公都說過，我所能做的，也只有這樣而已，常常跟孩子們溝通爸爸的情況，幫孩子們釋放擔心害怕的情緒，互相鼓勵，並且讓生活盡量保持跟爸爸生病前一樣，一切如常。讓我自己和孩子們，完全接受人生無常，無論發生什麼事，我們都會繼續往前走...。
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還是可以天天買滿買好回家(?
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鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
有些孩子，
在學校看起來一切都好好的，
但回到家裡，
家長總是覺得他(她)怪怪的，
經常帶他(她)去看心理醫生！
有些孩子，
在家裡看起來一切都好好的，
但到了學校，
老師總是覺得他(她)怪怪的，
想要建議家長帶他(她)去看心理醫生！
希望孩子們不管在哪，都能好好的。
導師是孩子們在校的父母，
至少敝校的校長常常這樣說！
所以難免要和孩子的親生父母，談到一些孩子的事、班級的事、學校的事……
#導師的修煉 之 與家長好好溝通
與家長們交談的過程及內容，
有時候會令我有不同的"結論感受"，
例如，
❦ 這是一場正常的親師溝通
❦ 這是家長在想
當孩子表達對老師的不喜歡或抗拒時，家長或許感到困惑和無助。但是，這種情況並不少見，而且有很多方法可以幫助孩子處理這種情緒，改善他們和老師之間的關係。本文提供了三項應對策略，讓家長更好地瞭解孩子的情緒，並促進孩子和老師之間的理解和信任。
工作回程的路上，男孩一到家即打電話給我，跟我說他在學校發生一些事，老師有寫聯絡簿與傳訊息給我。
回到家，男孩講著講著，就開始擔心哭泣，希望我抱抱他、陪他。我抱抱他，並引導他說出他擔心的是什麼?現在的心情與處境?他想到可以怎麼處理?我也鼓勵他可以怎麼勇敢面對與承擔選擇與行為的後果。
當孩子們在作文班看到代課老師，他們心中不禁升起不安與疑惑。透過與孩子們的對話，讓他們更能理解老師的難處，並學會同理。下次面對類似情況，他們可能會有不同的感受。
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