什麼都能玩,只要放對位置,給他們物件,他們就能鋪排成他們想要的模樣。環境是老師,孩子也是我的老師。看到孩子的玩法,打開了老師們的眼睛。扮演成了他們玩樂中想像飛行的介質。一個環境,創造了多少想法?一直是沒有界限的。