遇見蒲公英家
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2026/02/12
115學年度招生簡章公告
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奧普藝術
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學習
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工作坊
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2026/02/12
115學年度招生簡章公告
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奧普藝術
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工作坊
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2026/02/04
【校友服務申請表格】
放假了,校友們除了可以找親班上, 或者寒假冬令營或工作坊學習才藝,體驗營隊的生活, 還可以選擇校友服務,這點是畢業時的轉銜課程有告訴大家的。 最近陸續有校友回來申請,看著他們在校園或班級努力幫忙的身影, 實在覺得他們真的長大了。 要報名的校友們要記得要填寫申請單,總共分為ABCD四種。
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老師
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奧普藝術
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蒲公英
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2026/02/04
【校友服務申請表格】
放假了,校友們除了可以找親班上, 或者寒假冬令營或工作坊學習才藝,體驗營隊的生活, 還可以選擇校友服務,這點是畢業時的轉銜課程有告訴大家的。 最近陸續有校友回來申請,看著他們在校園或班級努力幫忙的身影, 實在覺得他們真的長大了。 要報名的校友們要記得要填寫申請單,總共分為ABCD四種。
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老師
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蒲公英
2
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/10/21
【幸福食堂在閱光花園裡,閱光花園在蒲公英家】《我們在愛裡長大!不論是大人或小孩》
https://www.youtube.com/watch?v=LaTHkWR_oPA雖然閱光花園還沒好,但幸福食堂可以啟用了。 雅微阿姨下週準備要搬過來喔! 每天都得吃飯,睡覺、上班、休息, 這日復一日重複的行程裡。得要添加些東西, 讓生活充滿有趣的回憶。 添加視覺感受、添加愛的話語
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蒲公英
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老師
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/10/21
【幸福食堂在閱光花園裡,閱光花園在蒲公英家】《我們在愛裡長大!不論是大人或小孩》
https://www.youtube.com/watch?v=LaTHkWR_oPA雖然閱光花園還沒好,但幸福食堂可以啟用了。 雅微阿姨下週準備要搬過來喔! 每天都得吃飯,睡覺、上班、休息, 這日復一日重複的行程裡。得要添加些東西, 讓生活充滿有趣的回憶。 添加視覺感受、添加愛的話語
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老師
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/04/08
【114學年度新生入學招生簡章】《留意日期,記得時間前往登記》
終於出爐的招生簡章。 這個階段不斷的有人詢問,簡章出來了沒。 現在終於出來了。 提醒大家從去年抽籤後6月以後的參觀梯次, 與今年1月到3月的完成參觀梯次的爸爸媽媽們,請詳細閱讀招生簡章。 並記得留意登記日期與抽籤日期。 提醒大家,完成登記的資格與條件為『已完成預約參觀』 登記日期:11
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蒲公英
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/04/08
【114學年度新生入學招生簡章】《留意日期,記得時間前往登記》
終於出爐的招生簡章。 這個階段不斷的有人詢問,簡章出來了沒。 現在終於出來了。 提醒大家從去年抽籤後6月以後的參觀梯次, 與今年1月到3月的完成參觀梯次的爸爸媽媽們,請詳細閱讀招生簡章。 並記得留意登記日期與抽籤日期。 提醒大家,完成登記的資格與條件為『已完成預約參觀』 登記日期:11
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蒲公英
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/02/28
【歡迎光臨~蒲公英家】《架站成功,解鎖新技能》
【歡迎光臨~蒲公英家】《架站成功,解鎖新技能》 《架站技師/魔莉園長》 完成了官網架站, 是這一兩個月最燒腦耗體力的事。 也差不多可以出來見人了。 前半段的撞牆期,跟撞到鬼一樣。 過程可看前情提要。() 2月初弄懂了邏輯, 就快速進展,時而有成效,時而緩慢。 緩慢的原因真的
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/02/28
【歡迎光臨~蒲公英家】《架站成功,解鎖新技能》
【歡迎光臨~蒲公英家】《架站成功,解鎖新技能》 《架站技師/魔莉園長》 完成了官網架站, 是這一兩個月最燒腦耗體力的事。 也差不多可以出來見人了。 前半段的撞牆期,跟撞到鬼一樣。 過程可看前情提要。() 2月初弄懂了邏輯, 就快速進展,時而有成效,時而緩慢。 緩慢的原因真的
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/15
【我們要孩子,我們沒辦法給您,我們需要您.....】《教養原則》
我們要孩子,快樂學習 學習應該快樂,但在教育裡必須嚴肅地看待。 原因是,太自然而然的慣性,仍會用著大人習以為常的語氣或概念在跟孩子相處,無論這個大人是老師或是爸爸媽媽,去嚴肅的對待快樂學習真正的意義,才會是正確的道路。 盡情的玩 因為只有玩,孩子才撓充滿能量,主動學習,解決問題。 在愛裡相
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/15
【我們要孩子,我們沒辦法給您,我們需要您.....】《教養原則》
我們要孩子,快樂學習 學習應該快樂,但在教育裡必須嚴肅地看待。 原因是,太自然而然的慣性,仍會用著大人習以為常的語氣或概念在跟孩子相處,無論這個大人是老師或是爸爸媽媽,去嚴肅的對待快樂學習真正的意義,才會是正確的道路。 盡情的玩 因為只有玩,孩子才撓充滿能量,主動學習,解決問題。 在愛裡相
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
| 方案小書 |孩子的方案故事 |
每個學期的方案結束,為孩子編輯成方案小書,提供家長作為回顧與紀念
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老師
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方案
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
| 方案小書 |孩子的方案故事 |
每個學期的方案結束,為孩子編輯成方案小書,提供家長作為回顧與紀念
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
【校園機制的設立是因為需求】《品格教育的一部分》
https://www.youtube.com/watch?v=Zsx93eu8uhc每一個需求都是因為有需要才創造。 孩子不願意回家用哭鬧解決,倒致最後,媽媽生氣孩子哭泣。 就去思考方法吧,用音樂用策略,用語言,用行動。 音樂聲響起,就會有錄製好的音檔,在校園撥放, 聽著聽著就跟著聲音指令
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孩子
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機制
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校園
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
【校園機制的設立是因為需求】《品格教育的一部分》
https://www.youtube.com/watch?v=Zsx93eu8uhc每一個需求都是因為有需要才創造。 孩子不願意回家用哭鬧解決,倒致最後,媽媽生氣孩子哭泣。 就去思考方法吧,用音樂用策略,用語言,用行動。 音樂聲響起,就會有錄製好的音檔,在校園撥放, 聽著聽著就跟著聲音指令
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孩子
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機制
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校園
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
節氣小書/蒲公英家日常功課
這是在2022年年末, 忙著為了某個特定目地而執行的一個行動。 這行動極有意義。 在閱讀了蔣勳老師的歲月靜好這一本書之後而開啟了動機。 是靈感爆發,是引動; 是渴望想要,也是機會; 是創造,更是能量聚集。 它翻轉了二十幾年的藝術人文模式。 也讓儲存的動機,有了快速實踐的體現。 這是
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蒲公英家
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節氣活動
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創作
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
節氣小書/蒲公英家日常功課
這是在2022年年末, 忙著為了某個特定目地而執行的一個行動。 這行動極有意義。 在閱讀了蔣勳老師的歲月靜好這一本書之後而開啟了動機。 是靈感爆發,是引動; 是渴望想要,也是機會; 是創造,更是能量聚集。 它翻轉了二十幾年的藝術人文模式。 也讓儲存的動機,有了快速實踐的體現。 這是
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蒲公英家
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節氣活動
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創作
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
113年招生簡章
113年招生簡章
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蒲公英家
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藝術
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幼兒園
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
113年招生簡章
113年招生簡章
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幼兒園
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/06
歡迎,遇見蒲公英家
預約參觀,請點選進入表單 當您…遇見蒲公英… 就將展開一段美麗的……相遇 決定孩子教育的那一刻,是從這個選擇開始。 教育沒有對錯,它是一種眼光,是你要往哪裡去的一個方向, 更是一個決定與承擔。 在開放教育裡,每一個人都是學習的共同體,所以進來蒲公英家, 父母要展開學習,唯有父母改
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蒲公英家
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學習
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/06
歡迎,遇見蒲公英家
預約參觀,請點選進入表單 當您…遇見蒲公英… 就將展開一段美麗的……相遇 決定孩子教育的那一刻,是從這個選擇開始。 教育沒有對錯,它是一種眼光,是你要往哪裡去的一個方向, 更是一個決定與承擔。 在開放教育裡,每一個人都是學習的共同體,所以進來蒲公英家, 父母要展開學習,唯有父母改
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蒲公英
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2022/05/03
【溏溏創作的故事】《全語文下的樣貌》
父母總是擔心在開放教育下的孩子太自由,所以國小不能銜接怎麼辦? 這些擔心,伴隨而來的就是擔憂害怕, 然後加諸在孩子身上的可能就不知道是什麼了。 讀書、寫字,是個長遠的計畫,好不好與優不優秀, 都取決於能不能好好運用在生活中,去解決問題。 有許多能力都是逐步進階上來的。 從不會
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學習歷程
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2022/05/03
【溏溏創作的故事】《全語文下的樣貌》
父母總是擔心在開放教育下的孩子太自由,所以國小不能銜接怎麼辦? 這些擔心,伴隨而來的就是擔憂害怕, 然後加諸在孩子身上的可能就不知道是什麼了。 讀書、寫字,是個長遠的計畫,好不好與優不優秀, 都取決於能不能好好運用在生活中,去解決問題。 有許多能力都是逐步進階上來的。 從不會
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學習歷程
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2018/03/30
【真實來自於教育良知,而不是監視器】文/黃莉莉園長
【真實來自於教育良知,而不是監視器】文/黃莉莉園長 透明的玻璃,可以看見清澈的樣子。 透明的樣子,可以了解真實的心。 而教育良知是存在心中的一個真實的天平, 它在搖擺中,總是會回歸到人性最透明的知曉。 當家長離開,園長不在身邊盯著你時,那內在的鏡子正照著自己,嘴歪臉斜,哼在嘴巴
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孩子
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2018/03/30
【真實來自於教育良知,而不是監視器】文/黃莉莉園長
【真實來自於教育良知,而不是監視器】文/黃莉莉園長 透明的玻璃,可以看見清澈的樣子。 透明的樣子,可以了解真實的心。 而教育良知是存在心中的一個真實的天平, 它在搖擺中,總是會回歸到人性最透明的知曉。 當家長離開,園長不在身邊盯著你時,那內在的鏡子正照著自己,嘴歪臉斜,哼在嘴巴
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2026/02/12
115學年度招生簡章公告
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2026/02/04
【校友服務申請表格】
放假了,校友們除了可以找親班上, 或者寒假冬令營或工作坊學習才藝,體驗營隊的生活, 還可以選擇校友服務,這點是畢業時的轉銜課程有告訴大家的。 最近陸續有校友回來申請,看著他們在校園或班級努力幫忙的身影, 實在覺得他們真的長大了。 要報名的校友們要記得要填寫申請單,總共分為ABCD四種。
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2026/02/04
【校友服務申請表格】
放假了,校友們除了可以找親班上, 或者寒假冬令營或工作坊學習才藝,體驗營隊的生活, 還可以選擇校友服務,這點是畢業時的轉銜課程有告訴大家的。 最近陸續有校友回來申請,看著他們在校園或班級努力幫忙的身影, 實在覺得他們真的長大了。 要報名的校友們要記得要填寫申請單,總共分為ABCD四種。
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/10/21
【幸福食堂在閱光花園裡,閱光花園在蒲公英家】《我們在愛裡長大!不論是大人或小孩》
https://www.youtube.com/watch?v=LaTHkWR_oPA雖然閱光花園還沒好,但幸福食堂可以啟用了。 雅微阿姨下週準備要搬過來喔! 每天都得吃飯,睡覺、上班、休息, 這日復一日重複的行程裡。得要添加些東西, 讓生活充滿有趣的回憶。 添加視覺感受、添加愛的話語
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2025/10/21
【幸福食堂在閱光花園裡,閱光花園在蒲公英家】《我們在愛裡長大!不論是大人或小孩》
https://www.youtube.com/watch?v=LaTHkWR_oPA雖然閱光花園還沒好,但幸福食堂可以啟用了。 雅微阿姨下週準備要搬過來喔! 每天都得吃飯,睡覺、上班、休息, 這日復一日重複的行程裡。得要添加些東西, 讓生活充滿有趣的回憶。 添加視覺感受、添加愛的話語
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/04/08
【114學年度新生入學招生簡章】《留意日期,記得時間前往登記》
終於出爐的招生簡章。 這個階段不斷的有人詢問,簡章出來了沒。 現在終於出來了。 提醒大家從去年抽籤後6月以後的參觀梯次, 與今年1月到3月的完成參觀梯次的爸爸媽媽們,請詳細閱讀招生簡章。 並記得留意登記日期與抽籤日期。 提醒大家,完成登記的資格與條件為『已完成預約參觀』 登記日期:11
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【114學年度新生入學招生簡章】《留意日期,記得時間前往登記》
終於出爐的招生簡章。 這個階段不斷的有人詢問,簡章出來了沒。 現在終於出來了。 提醒大家從去年抽籤後6月以後的參觀梯次, 與今年1月到3月的完成參觀梯次的爸爸媽媽們,請詳細閱讀招生簡章。 並記得留意登記日期與抽籤日期。 提醒大家,完成登記的資格與條件為『已完成預約參觀』 登記日期:11
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2025/02/28
【歡迎光臨~蒲公英家】《架站成功,解鎖新技能》
【歡迎光臨~蒲公英家】《架站成功,解鎖新技能》 《架站技師/魔莉園長》 完成了官網架站, 是這一兩個月最燒腦耗體力的事。 也差不多可以出來見人了。 前半段的撞牆期,跟撞到鬼一樣。 過程可看前情提要。() 2月初弄懂了邏輯, 就快速進展,時而有成效,時而緩慢。 緩慢的原因真的
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【歡迎光臨~蒲公英家】《架站成功,解鎖新技能》 《架站技師/魔莉園長》 完成了官網架站, 是這一兩個月最燒腦耗體力的事。 也差不多可以出來見人了。 前半段的撞牆期,跟撞到鬼一樣。 過程可看前情提要。() 2月初弄懂了邏輯, 就快速進展,時而有成效,時而緩慢。 緩慢的原因真的
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/15
【我們要孩子,我們沒辦法給您,我們需要您.....】《教養原則》
我們要孩子,快樂學習 學習應該快樂,但在教育裡必須嚴肅地看待。 原因是,太自然而然的慣性,仍會用著大人習以為常的語氣或概念在跟孩子相處,無論這個大人是老師或是爸爸媽媽,去嚴肅的對待快樂學習真正的意義,才會是正確的道路。 盡情的玩 因為只有玩,孩子才撓充滿能量,主動學習,解決問題。 在愛裡相
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2025/01/15
【我們要孩子,我們沒辦法給您,我們需要您.....】《教養原則》
我們要孩子,快樂學習 學習應該快樂,但在教育裡必須嚴肅地看待。 原因是,太自然而然的慣性,仍會用著大人習以為常的語氣或概念在跟孩子相處,無論這個大人是老師或是爸爸媽媽,去嚴肅的對待快樂學習真正的意義,才會是正確的道路。 盡情的玩 因為只有玩,孩子才撓充滿能量,主動學習,解決問題。 在愛裡相
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
| 方案小書 |孩子的方案故事 |
每個學期的方案結束,為孩子編輯成方案小書,提供家長作為回顧與紀念
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每個學期的方案結束,為孩子編輯成方案小書,提供家長作為回顧與紀念
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
【校園機制的設立是因為需求】《品格教育的一部分》
https://www.youtube.com/watch?v=Zsx93eu8uhc每一個需求都是因為有需要才創造。 孩子不願意回家用哭鬧解決,倒致最後,媽媽生氣孩子哭泣。 就去思考方法吧,用音樂用策略,用語言,用行動。 音樂聲響起,就會有錄製好的音檔,在校園撥放, 聽著聽著就跟著聲音指令
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孩子
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
【校園機制的設立是因為需求】《品格教育的一部分》
https://www.youtube.com/watch?v=Zsx93eu8uhc每一個需求都是因為有需要才創造。 孩子不願意回家用哭鬧解決,倒致最後,媽媽生氣孩子哭泣。 就去思考方法吧,用音樂用策略,用語言,用行動。 音樂聲響起,就會有錄製好的音檔,在校園撥放, 聽著聽著就跟著聲音指令
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
節氣小書/蒲公英家日常功課
這是在2022年年末, 忙著為了某個特定目地而執行的一個行動。 這行動極有意義。 在閱讀了蔣勳老師的歲月靜好這一本書之後而開啟了動機。 是靈感爆發,是引動; 是渴望想要,也是機會; 是創造,更是能量聚集。 它翻轉了二十幾年的藝術人文模式。 也讓儲存的動機,有了快速實踐的體現。 這是
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2025/01/07
節氣小書/蒲公英家日常功課
這是在2022年年末, 忙著為了某個特定目地而執行的一個行動。 這行動極有意義。 在閱讀了蔣勳老師的歲月靜好這一本書之後而開啟了動機。 是靈感爆發,是引動; 是渴望想要,也是機會; 是創造,更是能量聚集。 它翻轉了二十幾年的藝術人文模式。 也讓儲存的動機,有了快速實踐的體現。 這是
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2025/01/07
113年招生簡章
113年招生簡章
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幼兒園
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2025/01/06
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預約參觀,請點選進入表單 當您…遇見蒲公英… 就將展開一段美麗的……相遇 決定孩子教育的那一刻,是從這個選擇開始。 教育沒有對錯,它是一種眼光,是你要往哪裡去的一個方向, 更是一個決定與承擔。 在開放教育裡,每一個人都是學習的共同體,所以進來蒲公英家, 父母要展開學習,唯有父母改
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2025/01/06
歡迎,遇見蒲公英家
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2022/05/03
【溏溏創作的故事】《全語文下的樣貌》
父母總是擔心在開放教育下的孩子太自由,所以國小不能銜接怎麼辦? 這些擔心,伴隨而來的就是擔憂害怕, 然後加諸在孩子身上的可能就不知道是什麼了。 讀書、寫字,是個長遠的計畫,好不好與優不優秀, 都取決於能不能好好運用在生活中,去解決問題。 有許多能力都是逐步進階上來的。 從不會
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2022/05/03
【溏溏創作的故事】《全語文下的樣貌》
父母總是擔心在開放教育下的孩子太自由,所以國小不能銜接怎麼辦? 這些擔心,伴隨而來的就是擔憂害怕, 然後加諸在孩子身上的可能就不知道是什麼了。 讀書、寫字,是個長遠的計畫,好不好與優不優秀, 都取決於能不能好好運用在生活中,去解決問題。 有許多能力都是逐步進階上來的。 從不會
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2018/03/30
【真實來自於教育良知,而不是監視器】文/黃莉莉園長
【真實來自於教育良知,而不是監視器】文/黃莉莉園長 透明的玻璃,可以看見清澈的樣子。 透明的樣子,可以了解真實的心。 而教育良知是存在心中的一個真實的天平, 它在搖擺中,總是會回歸到人性最透明的知曉。 當家長離開,園長不在身邊盯著你時,那內在的鏡子正照著自己,嘴歪臉斜,哼在嘴巴
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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》
2018/03/30
【真實來自於教育良知,而不是監視器】文/黃莉莉園長
【真實來自於教育良知,而不是監視器】文/黃莉莉園長 透明的玻璃,可以看見清澈的樣子。 透明的樣子,可以了解真實的心。 而教育良知是存在心中的一個真實的天平, 它在搖擺中,總是會回歸到人性最透明的知曉。 當家長離開,園長不在身邊盯著你時,那內在的鏡子正照著自己,嘴歪臉斜,哼在嘴巴
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