最近老師發現,孩子在玩樂的時候多半會用尖叫或是大聲說話的方式,與同儕互動,
尤其在教室的密閉空間聽起來的感覺又更大聲了!對此,老師在團討時間跟孩子討論這件事情.......
老師:老師發現最近有小朋友會在玩的時候會尖叫或是很大聲,這該怎么辦呢?
郡妃:會吵到魚魚。(在觀察區養的小魚)
優格:這樣魚就會嚇到。
岳軒:然後就會躲起來。
老師:要怎么讓教室裡的魚和大家有個舒服的空間呢?
楷中:要好好照顧牠。
子瑜:不要尖叫。
沛語:要安靜,小聲說話。
帶孩子討論完後,孩子們了解到在團體生活中,除 了自己以外,
還有小朋友和老師以及教室裡的小魚,
要練習去控制自己,不尖叫、不大聲、不讓別人感覺到不舒服,
這都是孩子進入團體生活需要學習和練習的,藉 由事件的發生,
讓孩子有同理別人的感受出現。
