高雄縣九十九年閱讀精英選拔.....蒲公英的畢業校友真棒

高雄縣九十九年閱讀精英選拔.....蒲公英的畢業校友真棒

                   讓每一個孩子都有一個有故事的童年.....

                   讓每一個孩子在童年時期有擁有喜歡閱讀的習慣與能力.......

愛就是為孩子說故事，有故事的童年是幸福的！

愛就是給孩子一個最棒的閱讀習慣與能力，這是他們一輩子的財富！

蒲公英堅持孩子一定要學會閱讀，所以孩子從入學就在一個喜歡閱讀與充滿閱讀機制的環境中學習；

蒲公英也堅持老師一定要讀書，學校畢業後，書就是我們的老師，

只有愛看書的老師與整個環境的醞釀，

孩子才能潛移默化，從老師的一言一行中，學習到與感受到，老師就是典範！

這麼多年來的閱讀傳奇實施以來，我們從很多的事實與現狀中，知道蒲公英的孩子愛看書。

在角落中看書，每天一定要閱讀，回到家有親子共讀，在廣場中除了騎腳踏車和打球，

也會看到孩子拿著書在廣場中看書，也會看到在櫃台的午安故事區常常有孩子在看書！

我想習慣的運作將會勝過一切！當孩子認知能力愈來愈好，

年紀愈來愈大，看得懂了，可以享受書中的世界了，那麼全世界就會在他的手上，這是一輩子 的財富！

當然除了在蒲公英的閱讀機制的運作之外，有些家長也因為孩子而喜歡上閱讀，

有些家長因為蒲公英與家長的共同學習機制，也極配合的陪著孩子關閱讀的一切，

我們感恩著家長的用心，我們感動於這之後一切的成就。

就在今天早上從采誱老師的日誌中分享的這一則消息，

這是畢業生蘇冠瑜、蘇上文，現在海洋家尚韋的媽媽提供來的文件資料，

我真希望每個家都能像這個媽媽一樣，

隨時隨刻的與蒲公英分享著屬於蒲公英及孩子們的畢業後的榮耀！以下資料分享：

恭喜畢業校友：劉芯瑀、蘇上文及楊子宜...

給他們拍拍手，高雄縣獲獎學生總共30名，

他們將於5月31日上午10時在鳳山市市公所授獎喔！

相信除了本身孩子優秀的能力之外，父母的用陪伴心更是可以給予肯定的鼓勵！