《寫作，是最好的自我投資》四｜閱讀筆記
閱讀時間約 3 分鐘
圖文/蔓無目的
《寫作，是最好的自我投資》是我第一本購入的網路寫作書籍，希望藉由邊閱讀邊筆記的方式記錄，除了避免讀完後還腦袋空空，忘得一乾二淨外，還能趁機練筆，增進自己的寫作能力，並從中得到些許的靈感。
簡介
書名:寫作，是最好的自我投資
作者:陳立飛(app高人氣寫作名師)
出版社:遠流
出版日期:2019.02.01
作者:陳立飛(app高人氣寫作名師)
出版社:遠流
出版日期:2019.02.01
前言
第一章 說的人很多，能寫的人太少中，作者提到在網路時代寫作的重要性，及可以創造出的附加價值，鼓勵人們利用寫作來經營個人品牌。
第二章 坐下來開始寫作，作者除了再次表明寫作的重要性外，也強調人人都有機會成為作家，以及在成為作家過程中會遇到的瓶頸，帶出了無法持續寫作的心理，並給予正向解決心法。
第三章 寫作是注意力的爭奪，算是本書作者所要闡述的重要觀念，圍繞在注意力寫作是什麼、其重要性、及如何有效爭取讀者的注意力創造出最大的價值。
第四章 如何寫出吸引人的好文章，作者在此章節提出產好文的概念，標題、行文節奏、提升及修改文章等實用的方法。
摘錄
如何寫出讓人一見傾心的標題?
P11不管你的文章主題是什麼，你都應該盡量在標題裡展現人們更加熟悉的事物，讓讀者感到，這篇文章跟我有關。
如何設計行文節奏?
P17 講故事、設懸念、給代入（製造熟悉感）、有反轉。
如何有效提升文采?
P31 語言盡量簡單化、口語化。
P33用文字在讀者心裡畫一幅畫:多用動詞、名詞，少用形容詞；善於抓細節；善於使用比喻。
P39 把抽象的概念具體化。
如何修改，讓文章更有光彩?
P45 修改文章就是修改思想。當你思路不清晰，或想法走偏了，謀篇布局、遣詞造句等一定也是凌亂鬆散、東拉西扯的。對此，你需要部段重讀文章，檢視思考過程的瑕疵，矯正思維，才能理順邏輯結構和表達方式。
P47 培養良好的語言習慣。日常與人溝通時，要有意識地訓練自己說話時的簡練度、條理性。
P49 修改的原則:不自誇，也不自責。提筆的時候，自我懷疑、否定會扼殺我們的寫作靈感和激情，在修改階段也是如此。
感想
邊讀邊作筆記系列，離上一篇是半年前的事了，當時才開始在公開平台紀錄分享生活大小事幾個月，便看到這本實用的書，興奮地藉此書做中學，不過才寫三章便因搬家而停擺到現在。
雖停擺了半年，但現在再看過去寫的內容覺得慶幸有留下閱讀筆記，除了複習外也因這過程持續不斷的寫文，更能理解作者闡述的概念，今天介紹這一章節也特別有感。
此章節提到許多實用的概念，但看完理解後就會寫出一篇好文章嗎?剛好今天聽到podcaster波莉斜槓路邀請寫作高手Vista老師，提到寫作這件事，他們的結論是「即使懂很多、上了許多寫作課，如果瞻前顧後沒有行動，還是無助提升寫作能力。」
很開心自己當時選擇在此平台勇敢的紀錄生活，也因為網友的互動增加信心及動力，才能持續了近一年。雖然現在看以前寫的文章，有時出現三條線，寫這什麼鬼?好吧!我還在成長期...
這章節看完後當作在心中種下個種子，雖現在無法馬上照作者所有提到的方式寫作，但這顆種子總會有發芽的一天，期待我們都能走到那兒。
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本篇參與的主題活動
從開始經營方格子到現在已經十個月了。說實話，這是從我淡出巴哈姆特四年後，再次有意識的經營作品。
雖然從事小說創作，我卻是一個只要講述自己的情感就會有些嘴笨的人，心中有太多太多感受，很難一次表達出來，只能再次說，非常謝謝大家的支持，沒有你們，我走不到現在。
今年是很特別的一年，我的沙龍
虛構故事，我們得以暫時忘記活著的殘酷。賣火柴的小女孩燃盡自己的生命，讓我們在死亡陰影中感受到溫暖。未來無非是死亡的延伸，現實並不比童話更仁慈，但在故事中，我們看見了比真實更真實的光芒。故事不是真相，卻教我們如何面對真相。或許，我們每個人都是寫著自己故事的小女孩，藉由夢境短暫取暖，直到生命的火光熄滅。
本篇文章介紹了麗薩·克龍的著作《你能寫出好故事》，她是一位知名的故事教練，透過腦科學與心理學的研究，揭示了成功故事的要素與寫作方法。文章詳述了吸引讀者的故事要素，包括情節、人物、挑戰和變化等，並強調了突出焦點及製造衝突的重要性，以及如何高效構建引人入勝的故事。它是每位寫作者不可或缺的創作指南。
回想起來，五年前剛剛使用方格子寫教學心得時，往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而，隨著越寫越多，這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳，每一條脈胳都是一個主題，每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
同樣是表達「某件事的原因」，Because、As、Since 和 For 這四個詞看似相似，實際上各有不同的常用情境和細微差異！
許多學生常在練習英文寫作中問我：「這四個詞到底該怎麼選？」、「哪種情況適合用哪一個『因為』？」為了一次解開這個疑惑，我整理了一篇關於這些「因爲」的特性與常見用法！
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回想起來，五年前剛剛使用方格子寫教學心得時，往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而，隨著越寫越多，這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳，每一條脈胳都是一個主題，每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
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