阿嬤老師教會我的事｜英文學習筆記
圖文/蔓無目的
上一篇英文學習記分享第一次上個別課，已經是快一個月前的事了，兩周一次，每次45分鐘。時間不長但中間這兩次又因為老師阿嬤級，線上系統似乎不是很熟悉，不是沒聲音就是沒影像，搞定後已過半堂課。
兩次的課程下來發現，阿嬤使用的教材是線上資源，她的工作似乎是帶著我完成Assessment及Activities？
Assessment
主要偏重於聽與口說能力，目前有四個單元。
Activities
總共有24個單元，每個單元點進去又有10個活動包括聽說讀寫，很扎實的內容。
以為Activities是我的作業，第一次卯起來做了四個小活動花了約2小時，結果上課時老師表示她要陪我一起做這些活動。
「啥?一堂課才45分鐘妳要陪我做?這些自己完成就好不是嗎?!」
老師看出我臉上的疑惑與不悅，解釋自學過程中可以把問題記下來，上課時再提出討論。
「妳今天要做Assessment還是Activities?」
三條線的問題，心想妳是老師怎麼會問我這個問題呢?Activities是家庭作業，為何要佔用課堂時間呢?
懷疑著阿嬤是不是不想準備教材，把作業跟自學網站當成上課材料，因為這網站的設計就是要學生們自己完成每週十小時的自我學習，而他直接帶著做，覺得有點多餘。
團體課
跟團體課程比起來，老師自己做ppt每週皆有不同的主題，這次上課著重在音調的部分，將自己的經驗，配合臉部表情及音調的表現，但這部分對現階段的我來說覺得尷尬，也覺得浮誇，畢竟還未能掌握這語言的精髓...
喜歡個別課，但希望阿嬤每次上課前先把設備摸一下，否則會變成我在教電腦課，指導阿嬤操作電腦...
雖然阿嬤對設備不熟，加上沒有特別準備教材，但對我來說也許這樣比較沒壓力，畢竟免費的不要求太多，每週進步一滴滴，沒壓力的持續學習，只要不中斷還是會進步的。
團體課雖口語練習的機會不多，但老師提供的內容滿滿實用的干貨，跟個別課剛好可以形成互補。
相較於語言學校
比較當時在墨爾本語言學校，週一到週五早上九點到下午四點的全職學生，每天上完課跟同學在市區鬼混，假日再租車或搭火車到郊區玩，每天的生活可以很精彩。
這AMEP免費課程雖然也能到學校當全職學生學習，但畢竟階段不同，當時是為提升語言能力回到職場能順利與外師溝通、開會，於是給自己三個月的時間到澳洲渡假加學習。
而現在進入另一種生活方式，還是得維持並增進語言能力，兩種不同的學習方式對不同階段的我來說都好、都是最好的安排！
好吧，阿嬤教會我慢慢來不要急，我不會再怪阿嬤了！^_^
阿嬤提供了這個自學網站覺得不錯，與大家分享！British Council
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
嗨 同學
這是您學英文的情境嗎?
【我不小心花了8萬分期買線上英文課程】
結果沒上完，每次要上都發現工作好累好忙
我想上，卻發現上幾次，又沒動力了
【英文課上了好久，感覺口說還是卡卡的】
是不是我沒有天份 (偷偷怪一下爸媽?!
我覺得應該是我老了
【跟外師上了一段時
從教學流程的設計來講，阿嬤感覺很懂。引起動機、發展活動、問答法、做中學（不示範）。我們插好之後，阿嬤就開始讚美、各種愛語。即使要指正，阿嬤會點一下、叫我們自己弄，她說自己做才會懂。阿嬤也會很直接說學生插花的缺點，不厭其煩地說。……
最近這三年，行事曆占比最高的事項是上語言課。
我是學生，不是老師。
這期間，見過非常多老師，每位老師多多少少都帶給我不同的啟發與成長，可能是讓我語言能力明顯提升，或是互動過程中促進我的個人成長。
回顧我國中的英文老師阿珍老師的陪伴與教導，對我產生深遠的影響。她不僅是一位老師，更是一位樂於關心學生的朋友。在我準備會考的過程中，她不斷給予我最認真的關心與溫暖的慰勉。她的決定讓我感到出乎意料，但也讓我每次想起她時都會再三思考。而我永遠感激她的陪伴和支持。
教英文教了十六年，擇善固執的我，堅持穩扎穩打地教英文，在小學任教時，面對國小一年級那些剛接觸英文的小鬼們，我一堂課只教一個字母(有些字母還會用上兩堂課)，兩個學期剛好教完26個字母兼自然發音，也不太讓小學生背單字(我只會用特殊的魔法讓小朋友主動去查身邊所遇到的生字)，幾乎不考試，也不太出家庭作業(因
月考結束了，理應是開心的時刻，但危機卻悄悄來臨。
英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試，這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念，但也同時大大加重了小老師的負擔。
就在那天國文課時，班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多，另一個小老師（後續化名小花）便請求需要時間。
在英語學習的旅途上，擁有良師益友，直接為疑難雜症對症下藥也是在短時間內提升英語實力的關鍵技巧之一，以下將分享我使用線上英文家教平臺(我是用Amazing talker)兩年來的使用心得。線上英文家教怎麼挑？
這篇針對我目前在學習的「英文口說」線上課程心得整理
記錄自己學習英文的過程也順便分享給大家，希望能幫助到你們選擇適合的學習平台唷！
目錄：
｜學習英語動機與英文能力現況
｜School A+試聽課程重點整理
｜個人學習心得分享
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