話說小孩目前唸公立幼稚園中班,在班上有一位好朋友A,上一次參加校外教學終於見到他的媽媽,原來她的工作是一名護理師工作忙碌,平常把小孩給阿嬤照顧。
聊天之下發現A每星期一上英文課,星期五上體能課,A有一點過動的症狀,這一次參加幼兒園校外教學,她的媽媽提及星期一可以一起上英文課,經過一番考慮,5/22星期一決定帶小孩去佳音英文試聽。
接下來介紹5/22上課內容:
一、上課時間
每個星期一晩上7:00-8:00(共1小時)
二、上課師資&內容
當天上課小朋友大約10個人,老師為外籍老師,會講中文,基本上幾乎全程都是英文。
一開始先播放一首歌唱唱跳跳,接下來是英文口說互動,例如:你叫什麼名字?大家一起跟XXX打招呼。
然後開始在前面的營幕放12張未打開的圖片,主題是beauty、Ugly,打開圖片美的就是beauty可以獲得一張貼紙,醜的是ugly,沒有貼紙;小孩為了拿到貼紙很踴躍舉手,而且很大方開口說英文,這也是我後來決定讓他去上課的主因。
中間有安排一個手作鏡子的美勞,簡單來說就是在紙做的鏡子周邊塗上白膠,然後再用毛球貼在鏡子周邊,讓小朋友的手指做精緻動作練習。
上完體驗課小孩很喜歡,加上好朋友一起上課,就決定遵照他的意願,開始上英文課。
三、上課的費用
當天在櫃檯詢問有關費用,分為3倜部分:
1、課程(每堂課250元,共12堂課)$3000元
2、課本教材(可用24堂課)$ 1450元
3、點讀筆 $1080元
合計5530元
四、課後練習
每一次上完課,除了複習當天的課程,小茹會多做一個動作,就是預習下一堂課程,先讓他有熟悉感聽的懂最重要,學習起來比較有成就感,上課才能更快進入狀況,畢竟他也是現在才開始學習英文,希望小孩喜歡英文而非排斥它。
五、總結
小孩年紀雖然還小,但是這個年紀的記憶力舆學習力很強,趁著現在大腦正在發展,學習另外一種語言並不會排斥,前提是以聽、說能力為主,由於在家中仍然講中文,因此建議家長先要以中文為主,再講英文來對照比較好。
舉例:我是誰?在講WHO'S WHO?
幼兒學習英文,是種下是小孩喜歡英文的種子而非為了成績,希望他在快樂學習的環境下成長。