聖喜長老語錄–不淨觀的珍貴

更新 發佈閱讀 2 分鐘

Kalyani 學生2011-2012翻譯@錫蘭正直寺

raw-image
佛陀教導無常、苦、無我。諸行無常,諸行是苦,諸法無我。是什麼原因讓我們不明白呢?因為無明與愛為何會有無明與愛呢因為我們給於目標價值。比如這個東西很好,由於無明,我們給於它價值,然後愛昇起,東西變成了常、樂、我的。

所以,當我們修習不淨觀時,對目標的價值就會開始下降。當價值下降,愛也會下降,然後無明也會下降。當價值下降後,主要的阻礙也減低了,(對目標)快樂的感覺也就不會那麼多。

當時的我們就會比較的容易看到以及明白無常

因為我們之前認為是常的事物,現在得以看到它是無常的,然後得以看到苦、無我。這與不淨觀是有很大的聯系的,所以佛陀鼓勵我們修習不淨觀。

raw-image
修白骨觀的階段

在修白骨觀的過程中,有幾個階段

  • 第一個階段:我們很難專注。雖然我們一直不斷的嘗試,可是還是有很多的蓋以及障礙。
  • 第二個階段:我們可以專注(白骨)。
  • 第三個階段:這個階段有比較多的亮光。當亮光出現後,白骨的影像消失了。這時,我們會覺得很混淆。因為之前白骨的影像很清楚,可是現在白骨的影像消失了。可是在往後,你會懂得如何在光亮中專注。當你懂時,你就可以在光亮中專注了。過後就可以轉去第四個階段。(第四個階段暫不解釋)


raw-image
嬰兒期

我們的禪修就像孩子,剛開始是在母親的手中,然後慢慢地在地上。漸漸地學會爬,過後開始會扶著任何可以支撐起來的東西(比如椅子),學會了站起來。當這孩子可以站起來後,他會很高興。

因為之前的他還無法看到世界,之前的他只能在地上爬,只能看到低層的東西而已。當他可以站起來後,就開始玩。由於開始玩,就會跌倒。跌倒了,就在地上哭,然後媽媽給於撫慰,又沒事了。

在這個過程中,同樣的情形會一直的發生,就是他會在站起來後又跌倒,跌倒了就在哭。漸漸地,這個孩子開始懂得如何在不會跌倒的情形下站起來走路,但、這不是一件容易的事。

唯有一直透過不斷地訓練,才不會跌倒。

同樣的,禪修也是如此。當我們有東西扶著的時候,我們能站起來。當時的我們會感覺到很快樂,很舒服,充滿著喜悅。我們也會開始玩,然後我們也會跌倒,就在哭,所以禪修就像個孩子一樣。

raw-image


留言
avatar-img
普賢行、觀音慈、地藏願的沙龍
13會員
174內容數
夯寶寶學佛,是我的學習心得。身心轉換提升幸福資糧,來自於佛法的滋潤,法滋潤源自於身口意實踐佛法,夯寶寶邀你一起來體證碰得到的佛法,祝你開心
2023/10/24
2014.07.04 開示於北京 相信你們都曾經看過蟻丘。在蟻丘裡有一種的昆蟲(飛蟻),它在裡頭長大,漸漸的長出翅膀。在長出翅膀後,還未下雨前,它們都還是一樣住在蟻丘裡。直到下雨了,它們就會展開它們的翅膀,飛出蟻丘,就像你們現在所看到的一樣(在龍樹林,連續幾天下雨後,許多的飛蛾密密麻麻的到處飛)。
Thumbnail
2023/10/24
2014.07.04 開示於北京 相信你們都曾經看過蟻丘。在蟻丘裡有一種的昆蟲(飛蟻),它在裡頭長大,漸漸的長出翅膀。在長出翅膀後,還未下雨前,它們都還是一樣住在蟻丘裡。直到下雨了,它們就會展開它們的翅膀,飛出蟻丘,就像你們現在所看到的一樣(在龍樹林,連續幾天下雨後,許多的飛蛾密密麻麻的到處飛)。
Thumbnail
2023/10/23
2014.06.28 開示於揚州法海寺 我們想要現在快樂,想要未來也快樂,那我們得要做的就是培育善行、培育善的業。當善業強的時候,我們就會現在快樂,未來也快樂。你看有些人,他們認爲快樂是擁有許多的財富,有許多財富他們就會快樂。有些人認爲他們身邊圍繞著許多的人,那他就會快樂。有些人認爲他要具有這樣的
Thumbnail
2023/10/23
2014.06.28 開示於揚州法海寺 我們想要現在快樂,想要未來也快樂,那我們得要做的就是培育善行、培育善的業。當善業強的時候,我們就會現在快樂,未來也快樂。你看有些人,他們認爲快樂是擁有許多的財富,有許多財富他們就會快樂。有些人認爲他們身邊圍繞著許多的人,那他就會快樂。有些人認爲他要具有這樣的
Thumbnail
2023/10/23
2014.06.28 開示於揚州法海寺 在我們佛陀的教導裡,精進是其中非常重要的教法。 有一個故事:有一次,佛陀在寺院裡行走著的時候,他看到一條走道地上都充滿了血跡,他就問其他的尊者發生了什麽事?尊者們回答佛陀,Sona 尊者他一直在那裡修行,他很用功的修行,即使流血了,他也不去理會。 佛陀明
Thumbnail
2023/10/23
2014.06.28 開示於揚州法海寺 在我們佛陀的教導裡,精進是其中非常重要的教法。 有一個故事:有一次,佛陀在寺院裡行走著的時候,他看到一條走道地上都充滿了血跡,他就問其他的尊者發生了什麽事?尊者們回答佛陀,Sona 尊者他一直在那裡修行,他很用功的修行,即使流血了,他也不去理會。 佛陀明
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
Kalyani 學生2011-2012翻譯@錫蘭正直寺 佛陀教導無常、苦、無我。諸行無常,諸行是苦,諸法無我。是什麼原因讓我們不明白呢?因為無明與愛。為何會有無明與愛呢?因為我們給於目標價值。比如這個東西很好,由於無明,我們給於它價值,然後愛昇起,東西變成了常、樂、我的。 所以,當我們修習不淨觀
Thumbnail
Kalyani 學生2011-2012翻譯@錫蘭正直寺 佛陀教導無常、苦、無我。諸行無常,諸行是苦,諸法無我。是什麼原因讓我們不明白呢?因為無明與愛。為何會有無明與愛呢?因為我們給於目標價值。比如這個東西很好,由於無明,我們給於它價值,然後愛昇起,東西變成了常、樂、我的。 所以,當我們修習不淨觀
Thumbnail
《湧泉之歌》第二集 香光尼眾佛學院  主編 ❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍ 卷二  心靈手術檯 發現反擊的習氣    釋見芃 身體任何部位感到酸痛麻,又禁止移動時,心快速竄起深深的厭惡之感,當下即捕捉到此一似曾相識之感受,這熟悉的情緒雖是瞬間而過,卻不斷想再看清楚它。日常生活
Thumbnail
《湧泉之歌》第二集 香光尼眾佛學院  主編 ❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍ 卷二  心靈手術檯 發現反擊的習氣    釋見芃 身體任何部位感到酸痛麻,又禁止移動時,心快速竄起深深的厭惡之感,當下即捕捉到此一似曾相識之感受,這熟悉的情緒雖是瞬間而過,卻不斷想再看清楚它。日常生活
Thumbnail
今天回答學生的一個問題:「當一個人知道這個行動沒有意義、那個情緒沒有意義時,不就很容易變得什麼都不想做了嗎?」 這實際上是"執空執有"的一個問題,這也是我們在「修行三階段」的過程中:"看山是山,看山不是山,看山還是山"裡面,第二步的問題。 當我們覺得什麼東西都沒有意義的時候,那就還屬
Thumbnail
今天回答學生的一個問題:「當一個人知道這個行動沒有意義、那個情緒沒有意義時,不就很容易變得什麼都不想做了嗎?」 這實際上是"執空執有"的一個問題,這也是我們在「修行三階段」的過程中:"看山是山,看山不是山,看山還是山"裡面,第二步的問題。 當我們覺得什麼東西都沒有意義的時候,那就還屬
Thumbnail
修行並不能讓我們不遇見痛苦(事件),也不是讓我們看不見痛苦,而是讓我們在遇到「痛苦」時不將它定義為痛苦,那麼痛苦自然不再存在。
Thumbnail
修行並不能讓我們不遇見痛苦(事件),也不是讓我們看不見痛苦,而是讓我們在遇到「痛苦」時不將它定義為痛苦,那麼痛苦自然不再存在。
Thumbnail
智慧能夠去除無明的黑暗。這種黑暗朦蔽了身心現象中無常、苦和無我三共相。 在觀禪中,五取蘊是正念觀察和擇法的目標,五取蘊是色蘊(身)、受蘊、想蘊、行蘊、識蘊(心),由於身見和渴愛而有執取。 我們為什麼會執取五取蘊呢?因為我們還沒看到其背後隱藏的過患和危險。一個稚子因迷戀燦爛美麗的焰火,發展出強烈的渴愛
Thumbnail
智慧能夠去除無明的黑暗。這種黑暗朦蔽了身心現象中無常、苦和無我三共相。 在觀禪中,五取蘊是正念觀察和擇法的目標,五取蘊是色蘊(身)、受蘊、想蘊、行蘊、識蘊(心),由於身見和渴愛而有執取。 我們為什麼會執取五取蘊呢?因為我們還沒看到其背後隱藏的過患和危險。一個稚子因迷戀燦爛美麗的焰火,發展出強烈的渴愛
Thumbnail
看到孩子在臉書的動態PO出『靜觀』這兩個字,這時我就聯想到上課時,老師有講到『淨觀跟不淨觀』。雖然『靜』跟『淨』,這兩字是不一樣的。 老師說以修法來說,年輕的時候到底要修什麼?年紀大的時候要修什麼?為什麼有的人沒有辦法解脫,有的人可以解脫。 其實來說這兩個東西,同時都要修,第一個叫做淨觀,第二個叫做
Thumbnail
看到孩子在臉書的動態PO出『靜觀』這兩個字,這時我就聯想到上課時,老師有講到『淨觀跟不淨觀』。雖然『靜』跟『淨』,這兩字是不一樣的。 老師說以修法來說,年輕的時候到底要修什麼?年紀大的時候要修什麼?為什麼有的人沒有辦法解脫,有的人可以解脫。 其實來說這兩個東西,同時都要修,第一個叫做淨觀,第二個叫做
Thumbnail
★禪定的目的並不是飛天鑽地,而是體現我們身為人身, 如何的「善對待」─善對待自己、善對待家人、 乃至於善對待眾生及天地。
Thumbnail
★禪定的目的並不是飛天鑽地,而是體現我們身為人身, 如何的「善對待」─善對待自己、善對待家人、 乃至於善對待眾生及天地。
Thumbnail
這是一本值得買的書。 禪宗的世界,總是說空道無;他們想透過各種故事案例來說明,語言文字只是表達的工具,其中的道理依然隱藏在生活之中。所以,繞了一大圈,生活還是生活,只是並不只是那樣而已。對很多人來說,這樣的探討實在有講跟沒講一樣,說道最後,只好歸結於自己沒有“慧根”。殊不知,即便“知道”了,也
Thumbnail
這是一本值得買的書。 禪宗的世界,總是說空道無;他們想透過各種故事案例來說明,語言文字只是表達的工具,其中的道理依然隱藏在生活之中。所以,繞了一大圈,生活還是生活,只是並不只是那樣而已。對很多人來說,這樣的探討實在有講跟沒講一樣,說道最後,只好歸結於自己沒有“慧根”。殊不知,即便“知道”了,也
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News