這一兩年,我常提到「開源」與「節流」之間平衡的重要性,因為你的極端開銷會容易造成財務赤字,但你的極端節儉卻也容易造成視野過於短淺(為了省錢,有些人會選擇減少出門,進而導致自己看的東西過少 )
,甚至是與社會脫節。
這幾個禮拜,次女接觸了餐飲業,看到了一位五六十歲的資深老闆是如何經營一家店
(控管到連150元的水壺都要留到下個月再申請,只因為這個月的開支超出預期。食材的部分倒是真的有砸錢及找供應商,並設法在不影響食用者健康的情況下,透過保存的方法將食材的壽命最大化)
截至目前為止,次女最大的心得就是: 與其教小孩一眛的節儉,不如教他成本概念!
也就是你要教導小孩如何透過這一塊錢去創造出更大的價值。
不管你是要將錢拿去投資自己增加自己的知識;還是拿去創業;又或者是將錢投入股市、房地產、原物料去增值。(像次女有些房東就很喜歡用鐵門,儘管鐵門開開關關真的很吵,但或許是因為未來可以保值/增值,因此鐵就成了他們一些房東的首選? )
其中,你可以跟你的小孩告誡說,錢在適當的投資下可以增值,但畢竟上述的投資都是有風險的,也就是沒有所謂的百分之百,因此「風險控管」「節流」與「成本控管」就相當重要,畢竟我們的資源不是無限的,我們必須在有限的資源下,讓手上的「籌碼」發揮最大的效能。 (何況人在衰的時候,身上有足夠的現金流也比較能應急)
但不管是「經營」、「投資」都是一大專業學問,除了專業學問,更多的是來自於實際的經驗,也因此 父母 或 社會的「知識傳承」就成了一個很重要的起步點。
(BTW,對於一些比較有物慾的小孩來說,你一直要求他
違反人性
的節儉、節儉,不只小孩氣噗噗、父母也氣噗噗。或許透過成本觀念,去告訴他如何藉由這一塊錢去創造新的價值,又或者
如果你不重視金錢
,你僅有的一塊錢就會啪的一聲不見了,甚至是變成負五十,這樣的認知教學或許會更好? 而在變成負五十之後,如果你想再回歸到擁有一塊錢的資產,你就得透過幫忙做家事
(或找爺爺、奶奶求救)
...等方式來換取收入。)