AI朗讀：日文的文言文，留英學人讀到哭，從質疑到淚流。

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本片原文：理工人、工程師藉由日文能力，逆轉勝 https://vocus.cc/article/654c7bb2fd8978000176695c

本片原文：法律研究所學生的日文學習驚喜之旅 https://vocus.cc/article/654c7993fd89780001764e4a

摘要：這篇文章來自一位45歲的材料專業碩士，他在吳氏日文的課程中經歷了從懷疑到認同的轉變。在短短16天、每週約12小時的學習中，他對日語的動詞、形容詞、助動詞、連接詞和介係詞有了深入的理解。雖然他在一些動詞變化上還不夠熟練，但他已經能夠輕鬆地默寫出這些詞彙，並期待通過第二階段的課程進一步提升。文

摘要：這篇文章來自一位31歲的台中技術學院學生，分享了他在學習日語過程中的心得。學生描述了通過熟練吳氏日文的表格學習法後，他的閱讀速度顯著提升，文章理解變得更加立體。特別是在學習到文言文「遺書」部分時，他感動到流淚。此外，文章還提到了其他學習者的成就，如一位學友憑借出色的記憶力和對日文原理的理解

摘要：這篇文章來自一位46歲的學習者，YZLIN，他是留學英國STRL大學。參加吳氏日文的課程。最初，他對於學習日文持有懷疑態度，特別是對於理解日文文言文的可能性。然而，在學習過程中，他深受感動，甚至在閱讀文言文「遺書」時落淚，並表示有半天無法學習，因為太過感動。他的學習心得顯示，在短短15天、

摘要：這篇文章是一位在南台灣工作的上班族（CHN學友）分享其學習日語的心得。他成功通過了日語能力測試的N2級，並對吳氏日文的教學方法表示高度讚賞。學習者提到同為吳氏日文學友的同事，在公司的日文發表會上表現出色，獲得主管的肯定。他感謝吳氏日文的「解碼式日本語教育工學」方法，認為這種教學法不僅提高了

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