古時候的人，對於生而為人有一個很高遠的標準，那就是「完人」。什麼是「完人」呢？如果要吊一下書袋，就是一個人的人格圓滿，道德、學識、行為毫無缺點。用現代的語言說呢，就是一個「完美」的人囉！
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有沒有認真地問問你自己，是否是個追求「完美」的完美主義者呢？如果是，衷心感到佩服，因為你正走在一條會將自己逼到極致的人生道路上；如果不是，誠心說聲恭喜，因為這樣的人生路雖不一定會比較平順，但比較有機會遇到可以喘息乘涼的大樹。
不久前，有一個教學生涯中是來報恩的孩子告訴我，他考上大學了。這個學生是同學眼中的好朋友，老師心中的好學生，父母期望的好孩子，用更簡單的話來說呢，他就是個「完美」的學生。通常遇到這樣的學生，功課是不用太過擔心，因為他們都會自行運轉，自己會把所有學的該懂的通通搞定，根本不用讓人操心。老師對他們來說有什麼作用呢？呵呵！如果只定位在傳授知識的話，對他們來說，老師真的沒有什麼作用，最多就是打個好成績給他們而已。所以才說，通常會記住老師的大多是過去表現不是太出色的學生，功課好的學生，通常不太會記住老師，因為老師對這些成績好的學生來說，有時候作用真的不大。
既然，這個學生這麼優秀，怎麼還記得我這個已經是很久之前的老師啊？因為我又不教他學業。蛤？不教學業？當然不教學業啊！他都比老師本人聰明了，只要課本自己翻翻，所有該明白的也就都明白了，還教什麼呀？這是在浪費他的時間，但是我教他別的。
那〜教什麼呢？
我教他喜歡自己的不完美。
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為什麼在學校成績很好的孩子，出社會後有時會適應得不是太好，因為他們在學校太完美了，但是社會可不是這樣，不是嗎？不過，再厲害的將軍，偶爾也是會有敗戰經驗，所以成績再好的學生，也是會有考試成績退步的狀況出現。這時候，就是老師粉墨登場的機會了，好好把握，就是要讓他一輩子記住。哈哈〜
其實，沒有那麼浮誇啦！我，很平靜地陪著他，然後告訴他：「這次的考試你真的失誤了，看到這個結果，真的也令我感到既吃驚又害怕。不過，後來我仔細想想後，想要告訴你，沒有關係，因為我從來沒看過誰的人生因為一次的考試失誤而壞掉，過去都沒有了，現在的你當然也不會。不過，我知道這還是讓你很難過，所以我陪你一起難過。」說完之後，再拍拍肩膀抱一下。
每個人難免會遇到狀態不好的時候，這實在是太正常了，失常就失常吧，也沒有什麼了不起的。請仔細想想，小小孩對於犯錯或失敗是沒有太多想法的，他們在學習走路的時候，三不五時會因為走不穩而跌倒，這時候他們頂多因為腳撞到覺得痛而哭，哪有因為這樣就再也不學走路。可是為什麼長大之後，人們反而沒辦法那麼坦然的面對失誤呢？
這個學生實在是一個完美到不能再完美的學生了，因此我會更刻意的提醒他，犯錯沒差啦，不會怎樣。這個提醒的目的就是在告訴他，錯誤只是一件事，不要賦予太多沒必要的想像。
因此，當他開始可以用一種比較輕鬆的態度，面對自己的有點迷糊，偶爾的錯誤時，我就知道，他真的聽進這些話了，如此一來當他未來在面對某些狀況時，也可以有比較好的免疫力去面對。
其實，每個人都希望自己總是可以表現完美，我也不例外，當自己的表現不如預期時，一方面會懷疑自我懷疑，另一方面又擔心在其他人心中的位置自己是否會變得不好，這些想像都會讓心情更加低落，整個人此時就是滿滿負能量。
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只是，我還是要說，過程和結果雖然都一樣的重要，而且冷靜面對結果的不如預期實在是一個很難的過程，但至少先練習不要因此批評自己。請牢牢記住，結果的不完美不是自己不好。所以，在開始邁開下一步之前，都先讓在腦袋中記住這件事後再出發。
人生就是不完美才有懸念，生命就是有點遺憾才會讓人如此珍惜，所以如果你還是一個會把「完美」這個緊箍咒套在頭上的人，是時候該拿下來了，然後好好告訴自己，拿下緊箍咒的自己很好！
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