“一生能夠選擇一個讓血會熱的工作來做，也不虛此行”
好書分享：昂首撥雲現青天-林光義先生訪談錄
附錄 見證宜蘭發展史-黃瑞疆老師自述陳儀深-訪問
簡佳慧-紀錄
國史館 前衛出版社
這本不同於一般的書，也不太能用一般的架構來分享，不知道有沒有人跟我一樣有些疑問，身為七年級前段班的我們，好像已經就活在民主時代，但可能還是念著所謂國立編譯館的課本，還是學著要被大陸各省份到底盛產了哪些重要的原物料，我常看的美國電影，總是很愛引用著當年那些建國者的故事，但認真要說我所被灌輸的國父與蔣公的故事好像不那麼具吸引。
當然，隨著民主社會的更加開放，有許多早期的所謂民主鬥士推動台灣民主的故事稍微地透過閱讀有一些粗淺的認知，孩子的課本內容也逐漸有所調整，那我們是否應該練習有種好奇，這些人當時是怎麼想的，為什麼會有這樣的決策，又是甚麼樣的環境形塑出這樣的人。
#陳定南
這是一個好像熟悉，但也陌生的名字，還沒特別查詢之前，我認真的印象只有宜蘭縣長與法務部長，反而有種錯誤的感覺是當年馬英九好像也是這樣透過法務部長開始一路任官與發達。然後偶爾過個幾年，總也會有人想要自比陳定南，但通常都是相對負面的報導，難以相比。
政治人物很多都會變來變去，甚至沒有到最後一刻也都很難蓋棺論定，但也許可惜，陳定南先生享壽63歲，沒能有更多的時間為台灣政治立下更多典範，但其所樹立的標準也已經難以超越。
透過書中的故事看到，一個縣市首長可以如何的有遠見，能夠與環境共存的架構之下去建設，然後也敢公然的拒絕財團的進入，當年與王永慶先生的公開辯論，讓宜蘭現在仍然保有了相對良好的自然環境，相關建設與水土保持可以歷久彌新。
#奉獻鄉土
林光義先生早期一同創立了慧登補習班，然後接著創辦了慧燈中學，在那樣的一個年代，老師是可以如何地為了學生規劃著想，甚至在某個範圍之內去抵抗威權統治，也是這樣的老師才作育了更多優秀的人才。我也在第二章之中看到，其實一個好的領導者，不僅僅只是畫出願景與目標，更能夠身先士卒以身作則去帶領整個團隊，能夠熬夜印製裝訂試題解答，然後煮水餃去餵員工。其實，這才是真正的領導。
這些年，台灣也確實面臨許多人才外流，的確人才對標國際市場，台灣可能在一些條件下相對不如其他國家。但我們也很常看到有許多非常優秀的人才，他們寧可放下海外的高薪，回到台灣奉獻其專業，希望能透過自己的一些能力去回饋這片曾經滋養自己的土地。但也看到許多人因著更好的物質薪資條件，被一些其他企業挖角，也許也做得不錯，但常見的是被壓榨個三五年就被鄙棄了，我們應該都有個警惕，也有個種子，我們能為這片土地在多作點什麼。
#關於選舉
剛好總統大選剛結束，選舉一直都是所謂的文宣戰，當然現在的平台多了許多，不過也在書中的場景看到了在那四十年前的選舉，那是一個多麼不一樣的年代，主要的宣傳媒介就是現在所稱的陸軍，透過實體的發表會，宣傳車，透過文宣，資源更大的才能透過報章媒體去作宣傳，又或去作抹黑。
那麼一個所謂好的文案，故事，標題可以如何地去撰寫，甚至是透過筆跡的方式，撰寫者的身分與關係，都能夠為選舉帶來不同的變化，特別是當時身為所謂黨外人士，怎麼在那樣黨政軍一體的環境之中取得民眾的認同。但更關鍵的，還是這個為人是否真的可以如政見所說的去落實，真正取得民眾的信任。這也是陳定南先生透過真正的言行合一才取得的成就。
不過成也宣傳敗也宣傳，當年也是因為文宣的賄選攻擊，導致最後一次縣長選舉失利，隔年也就因肺腺癌逝世，但在最後這段過程，陳定南先生仍寫下部落格試著以一個積極樂觀的態度去記錄與分享，可惜仍然不敵病魔的攻擊。
“讀書人坐下來要能寫，站起來要能說，躺下來要能想；說話要能讓人認同，做事要能令人感動，做人要能受人懷念。”
宜蘭，我並不熟悉，有的印象也許就只有那一兩次的旅遊與好吃的蘭城晶英烤鴨。但透過這本書，我才發現這樣的一塊台北後花園，因為雪隧通車而便利的環境，是有多少前人在許多的堅持與理想之下所維護然後孕育出來的。現在這個理工半導體掛帥的企業環境之下，也不得不說這樣的產業的確撐起了台灣的一片天，甚至也因此間接地維護了台灣的和平，然而我們如何在一個相對理性的狀態之下，仍保有那一絲感性，那一絲所謂愛鄉愛土，什麼才是我們真正想留給後代的，然後回到現在的這個當下，也許我們在所謂做人處事上面其實是可以有一套準則，一套自己所相信的信念。如果你不太認識陳定南，除了google一下之外也可以看看這本書，如果你好奇為什麼宜蘭可以有一個相對與環境永續共存的環境，可以看看這本書，也許你就也會理解為什麼當某些政治人物想要相比陳定南的時候，會有許多的聲音與意見。那麼我們也許就會像那些美國電影一樣，更加認識這些更加有故事的人。好書分享給大家!
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