我曾乘著一葉扁舟不知方向的漂流在人生這條長河裡,我望向前方的崇山峻嶺只覺得遙不可及,我的思緒被捆綁,被刻板印象所綁,被擔憂害怕所困,被教條規矩所限制,而當我衝破一切枷鎖回過頭來看,我早已越過了高聳巍峨來到一處碧海藍天,我知道我離理想還差很長的一段路,但我如同收到收到赦書的李白一般鬱悶的心結舒展開來,冰冷地內心長出了血肉,李白在乘舟下江陵寫下的「早發白帝城」作為他狂喜情感上的表達,如今打破一切歷經千山萬水的我,以自我拙見便是「玄夜等待黎明時,睜眼已是天光亮」當我在漆黑的夜晚等待白天的到來時,眼睛一閉輕眯一會,而當我醒來時早已天光大亮,頭頂太陽炙熱的我需要帶個帽子繼續我的旅途。
「人生其實就是在彎彎繞繞、四處碰壁的困境裡找出路」追夢的道路上或者是說解答「自我」這個生命課題中我很像是為了迎合「大眾」主考官一般的回答以及前行,下筆的我不知道在答著什麼只知道這樣寫能獲得很高的分是,而當我回過神來看那張已經被寫了三分之一的答卷上面的字跡潦草到如同我已看不清我身在何方,而當我望向前方監考老師,老師的臉被扭曲成了「放大鏡」放大我們人生中的每個行為來去檢視調整,我感受到了前所未有的壓力以及痛苦,我該繼續在監察下寫作答嗎?我能否提早交卷?可是其他人都沒有這樣做我能嗎?難道我要這樣制式化平淡過完我的一生嗎!而當我望向窗外「外面的景色好美」我不知道是何種力量讓我抬起了雙腳,拿著我那張將近還有一半多道題的試卷前去繳交,而當我回過頭看「到底是誰和我一起考試時」發現到整個空間裡「空無一人」而回過頭來看主考官的臉變成了過去的我「原來自始至終將自己困在這四方天地的人是我,將自己的行為放大與過去比的是我,不甘於過往的衰敗想要在未來補足起來,但卻進而去忽略掉曾經的我,我正在十分努力的掙扎,我想要活著。」
走出外面乘舟賞景的我並非一直如此霸氣,迷惘不知前方也一度佔據了我的大腦,而這時我的眼簾映出前方幾艘小船,上面的渡客見到我揮揮手大聲的告訴我「很高興認識你!你那個地方很美喔!前方也不錯,等你來看看!」是啊,是啊!我為什麼要一昧的嚮往遠方認為自己現在所處之地不夠優美呢?我為什麼不敢懷抱著雀躍期待的心情奔向前方,要一直尋找正確解答來去支撐自己向前行的動力呢?豁然開朗的我如同李白詩中書寫出暢快肆意一般,帶上斗笠哼起小曲,愜意卻帶著堅定享受我的當下,雀躍期待著未來的景色,慢慢「遊」下去。 輕舟已過萬重山不是我理想的達成,而是我救贖了孤寂的靈魂一種強烈的情感寫照,在生活中遇到了大大小小的挫折實在是挫敗了我很多對於未來的豪言壯志,但我覺得這些並非都是不好的,而是能夠讓我反思以及思考我是否哪些地方可以改正或者是我缺失的,而不是一直陷入在自我貶低的境界裡,我正值桃李年華不該如此,當然如若到我鬢髮蒼蒼之時想在為人生做出一些轟轟烈烈的改變我想也是極好的!因為年紀不該是限定自我眼界或者是行為的操作基礎,而是告訴我們已在這人世間待了多久,還大概剩下多久,我很幸運遇到了那些告訴我美景的船客,我更幸運的是我自己突然開朗的內心,無論船的速度快或慢只要不斷再前行就好,無論歲月書寫是澎湃還是安靜,只要在不斷活著就好了。