帶策略絕招進雅思口說考場，不是帶範文模板

快打旋風的玩家都知道，操作Ken和Ryu的時候，可施展【昇龍拳】、倚天屠龍記的讀者一定不陌生，在屠獅大會上，宋青書施展了降龍十八掌的其中幾招。雅思考生們，走進口說試場的時候，備了多少招式或大絕招來搶分呢？

口試時，需要臨機應變和自然流利，範文與模板造成的生硬及遲緩絕對瞞不了身經百戰的考官。策略絕招不一樣，那是有系統的因應方法，從已經內化的腦內知識脫口而出。

Speaking Part 1的總體因應方針可設定在拿下發音與連貫性這個評分項目，畢竟這部分是相對簡單熟練的且技術上句子結構較為複雜，恰好是以連音來展現口語流利和口齒清晰的大好時機。

I took up the challenge.

k和up一起發音，這非常基本。

Finally, I finished the job but it was quite a marathon.

but和it以及quite和a快速發音，不少考生沒有這個習慣，把一句話當成多個分開的單字各自發音，然後提高語速，這樣不會拿到高分。

簡單卻容易被忽略的小連音，像是 It's an old ring. 或 It was a bad experience. 考生要好好把握。

口音=腔調，不是雅思口說評分項目，不需要花任何時間去養成。

Speaking Part 2是展現編劇功力的絕佳時刻。平時準備的素材拿來適應現場考題、移花接木，像是彈性非常大的模板。其實範例、模板是一個極端，位於另一邊的極端則是個別單字，處於中間的最具有彈性也最好使用。

跑馬拉松的過程可用以回答一次成功的經驗，也可用來當成團隊合作的一部分(和同事一同報名馬拉松)，更可能把一定比例的內容插入到【遇到最好的朋友的經歷】甚至是【一次存錢的經驗】(為了參加在杜拜舉辦的國際賽事而存錢)的考題回答裡。無論如何都不是複製貼上現成的範文，而是動腦調整備妥的劇情並用內化的英語口語表達力去詮釋。

與其說Part 3是雙向討論，不如說這部分的情境會更接近激辯。考生前面兩部分都有既定的內化資源來應付，但到了考試最後一個階段，不但要精銳盡出，還要施展終極大絕招--誘導考官在follow-up question挑戰考生在第一道題的見解，好讓考生展現【反駁】的威力。補習班老師根本沒教這套溝通技巧，就連螞蟻的書也遍尋不著。看來這是Nelson的獨門大招。

還在一題接一題再接下一題練習口說的考生們，想一下自己的應考策略吧！