今天分享以一隻很勇於表達想法的小豬,作為主角的繪本,”Olivia Forms a Band“ (Ian Falconer)。
Olivia一家人要去看煙火,在美國看大型煙火可能都有樂隊伴奏,Olivia說她要自己組一個樂隊,媽媽潑冷水說,樂隊不能只有一個人,她給予一記妙答:「今天早上你不是說我的吵鬧聲音,可媲美五個人嗎?」於是,她乒乒乓乓的,在身上掛滿一堆樂器,並且煞有介事的演奏起來。
配合故事情節,文字中充滿了狀聲詞:Clang、Boom、Dong、Ting、Ponk等,讀起來很熱鬧。最後,Olivia他們有順利看到煙火嗎?她的組團點子會繼續會延伸嗎?
類似的場景,我們家也曾發生過,例如要出門去某處,小朋友想帶解悶的玩具,大人則擔心影響他人,或是東西不見而不准帶,孩子若是據理力爭,可能有時候就會被爸爸罵,「小朋友在耍嘴皮子!」或是威脅「你還要講嗎?再講就去罰站。」
閱讀此書過程中,看到能夠讓孩子盡情發揮,不壓抑他們天馬行空的想法,這樣的成長環境,是來自傳統家庭的我所羨慕的。
之前曾經看過知名繪本作家賴馬的作品,「賴馬家的52週生活週記簿」,提到他們家是爸爸在家工作,同時照顧三個孩子,夫妻有相同觀念,視房子為身外之物,所以,在他們家,牆壁可以畫、沙發可以跳、畫到家具不會被罵,也就是說,在安全的前提之下,所有的空間都能到處「探索」。
家長的包容心,和無拘無束的生活環境,真的是比送孩子任何禮物,都還來得珍貴。
朗讀音檔連結:https://youtube.com/watch?v=3VKFMZ5tVLk&feature=shared
作者介紹連結:https://www.parenting.com.tw/article/5093120
吳敏蘭老師對作者的介紹,刊登於天下親子雜誌