前幾天有位作家舉例欠當，遭到炎上，連帶的，他的文章也遭到抨擊，甚至有網路新聞為此批評。
我還沒看過他的書，最多從網路上看到他的文章。單就「閱讀」這一點，我不覺得「破碎化閱讀」有什麼不好。（等等，你也想要被罵了嗎？）如果要抗議的人，請先把文章看完。
舉例來說，如果你面前有一塊披薩，左上角是蔬菜、右上角是海鮮、左下角是雞肉、右下角是蘑菇，你會怎麼吃？你不會想一口氣，把這塊披薩全都塞到嘴巴吧？除非你的嘴巴張開之後有16吋大。
我的意思是，你好歹會把它切一小塊（破碎），然後再放進嘴巴，細細的咀嚼，等這一小塊吃完之後，再去切另外一塊，然後，慢慢地，就算吃很慢，你這一天，或這兩、三天內，總會把披薩吃完。
那跟閱讀有什麼關係？
我以我自己來講好了，我在看文章的時候，包括以前讀唐詩三百首，是「拆」開來讀的。就像「白日依山盡」一句，如果是一般教你背書的話，就是「白日依山盡」五個字要讀完、背完，有經驗一點的老師會說明這句話，然後協助學生在腦海裡勾勒出「畫面」，我以前在看國文時，多是利用這一種方式。
再來就是──你非得把「白日依山盡」一口氣背完嗎？不能把它拆了嗎？（什麼？才五個字，你背不起來嗎？）文章是由句子組成的、句子是由詞彙組成的，詞彙又是由字組成的。那麼，把這一句短短的文句拆開，不是更輕鬆閱讀嗎？
所以，「破碎化」閱讀，我覺得是去看怎麼破碎化？就像切披薩，如果你將披薩切成八小塊、十小塊、十二小塊，就算你的胃容量、你的嘴巴小，因為破碎化之後，所以容易入口。
重點來了，破碎化之後的閱讀，要好好的消化、吸收（讀者的思考及辨別），而不是吃完一片又一片文字的披薩（狼吞虎嚥），還不知道自己在看什麼？披薩的營養是在於它整體提供不同食材的配料及麵皮（文章所要表達的內容能夠帶給我們思想或精神上的獲得），而不是塞在嘴裡，吞也不是、吐也不是，滿口的披薩（得不到文章呈現的內涵）。這種狀況，就算最後是囫圇吞棗（快速看完），恐怕會消化不良（思緒雜亂、壅塞，毫無作為）。
可以的話，這篇文字的披薩就請一口一口吃、慢慢吃，把它拆開來，細細的品味，除了了解它的用字遣詞，更好的是可以去了解作者當初在寫這篇文章的用意，真正去了解作者在想什麼？想要表達什麼？而不是一吃到蘑菇就吐出來、一看到青椒就覺得噁心。（只要看到裡頭某個論點不合己意，立刻反對。）
所以，「破碎化」閱讀最怕的是你只切了這片披薩當中的一小部份，因為吃到不合自己的口味，然後就嫌棄整片披薩。這種情況有四個字可以說明──「斷章取義」。
也就是，我所謂的「破碎化」閱讀是希望大家在看文章的時候，不要把文章想成是一個16吋的披薩一下子就要塞到你的口中，不只看不下去，後面要消化也不好消化，而是要緩緩的、慢慢的，先了解一部份，再把整篇500、800，甚至是2000、3000字的文章看完。
如果你真的不喜歡這篇文章，好歹先把整篇文章所要表達的意思釐清。不喜歡歸不喜歡，但對方所寫的論點是不是有道理，可以客觀來看。讀者的喜好跟文章的論點是兩回事。
單就「破碎化」閱讀這回事，我不會完全反對，因為有時候將文章「切開」，讓它成為極易入口的大小，是有必要的。
除此，在看這篇文字的披薩時，還有一點很重要，就是這片披薩的食材有沒有過期，或是上面撒的調味粉是不是成毒？（這篇文章會不會造成你的思想及價值觀扭曲）也是很重要的，所以前面在提到文章要好好消化的時候，就說過要思考與辨別了，這一點在《國文老師還沒教的小說課》中也有提到。（立刻置入性行銷！）
另外，就是這篇文章是普通口味還是嗆辣口味了？一篇文章讀了之後，是讓人如沐春風，還是心生反感，作者的心態跟文筆都很重要。帶著愛心做出來的披薩，跟生氣時候做出來的披薩會一樣嗎？小心烤焦啊！（機器化、照著SOP流程走的披薩不算啊！）
好好的閱讀、好好的表達，這是在AI可以寫作的時代，我們可以培養的能耐。
