自介。

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

出生於台灣,比起台北更喜歡高雄,因為各種不可抗力目前無法如願。

掌控不了除了雙腳以外的交通工具,腳踏車例外。

六百度但會忘記戴眼鏡上班的眼鏡仔。

有記憶以來就在畫圖,但堅持不臨摹以致進步緩慢。和寫作一樣荒廢了十年才知目光淺短。

國小就想當作家,但覺得養不活自己所以作罷。

寫虐文太有耐心,被人說很溫馨。

愛角色如子,希望他們/她們/牠們/它們/祂們有朝一日能自立自強。

本業像興趣,興趣像本業的不務正業之徒。

最近開始喝有糖飲料。於是畫了食物,想把大家都變成胖子。

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這篇文章收錄了六位國中小學生的創作,以「五十二赫茲的鯨魚」為隱喻,探討青少年在成長過程中遇到的困境與自我認同議題。文章情感真摯,文字樸實動人,適合國中、小學教師、家長及對青少年心理議題有興趣的讀者閱讀。
此篇文章提供關於學測國寫情意題的解題與寫作技巧教學,從大綱擬定、文采鋪陳、意象運用到範文解析,幫助學生提升寫作能力,掌握得分要領,並能有效觸動人心。文章以52赫茲鯨魚為例,探討孤獨與堅持的主題,並透過感官元素、動作表情、比喻等修辭手法,提升文章感染力。
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