狼群們

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

  中華民國童軍依照年齡分為稚齡童軍(5-8歲)、幼童軍(8-12歲)、童軍(11-15歲)、行義童軍(14-18歲)、羅浮童軍(17-26歲)及服務員(18歲以上)等六個階段,每個階段都有相對應的進程要完成。

  而童軍的稱呼非常有趣,稚齡童軍的小朋友我們稱為「狼寶寶」,幼童軍則是「小狼」,再之後就是我們一般認識的「童軍」,而家長服務員與團長們則都稱做「老狼」。      為什麼有這樣特殊的叫法?

  這是源自於英國的大文豪吉甫林先生所寫的「叢林奇譚」(The Jungle Book),這本書曾獲得諾貝爾文學獎,內容是敘述一位由狼群撫養長大的少年「毛克利」,在印度叢林裡生活的情形。   因為他有著偉大的人性和純潔的心靈,與叢林中愛好和平的動物互助互愛,並共同協力打倒破壞和平的老虎「邪漢」,而維護了叢林中的正義、和平。   童軍團就是希望幼童軍們能學習狼的群性,了解叢林規律的意義,培養冒險不怕困難的精神,所以才有這般有趣的稱呼方式。   其實女童軍也有「小蛙」之類的有趣稱呼,而每個國家的童軍團在主體不變的情況下,也都發展出各自特色,代表的東西也不盡相同。      講那麼多制式與廢話,也只是想告訴大家我們在童軍怎麼稱呼,不然往後文章中出現「奇怪」名詞大家肯定一頭霧水。   一開始加入我也不太習慣,看到每位狼寶、小狼都叫我老狼,很想說我不夠老,也不像ㄙ……狼啊!XDDDD      團集會過程,我們也都會盡量安排叢林元素,讓小狼們化身成毛克利,展開一連串的冒險與挑戰!

  如果大家對叢林奇譚有興趣,又不想啃字,因為是大作的關係,自然也有許多衍生作品,可以參考以下幾部觀賞:

註記:本篇未接業配,歡迎迪士尼洽談合作(?

留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
一心風采
8會員
20內容數
一心努力讓孩子生活更加豐富多彩的爸爸
一心風采的其他內容
2024/11/07
  本次團集會地點非常特殊,是位於台北市南港區國家學術最高殿堂:中研院!      中央研究院,簡稱中研院,為總統府直屬機構,其任務包括人文及科學研究,指導、聯絡及獎勵學術研究,培養高級學術研究人才,並兼有科學與人文之研究。   看看小狼們在這裡的冒險吧!
Thumbnail
2024/11/07
  本次團集會地點非常特殊,是位於台北市南港區國家學術最高殿堂:中研院!      中央研究院,簡稱中研院,為總統府直屬機構,其任務包括人文及科學研究,指導、聯絡及獎勵學術研究,培養高級學術研究人才,並兼有科學與人文之研究。   看看小狼們在這裡的冒險吧!
Thumbnail
2024/10/04
  學期開始了!   校內的社團活動也正蓄勢待發。   童軍團也是,我們特別、特別、特別(很重要,所以說三次)舉辦一場新生體驗活動,讓想加入童軍的小朋友們感受童軍活動的內容與快樂!
Thumbnail
2024/10/04
  學期開始了!   校內的社團活動也正蓄勢待發。   童軍團也是,我們特別、特別、特別(很重要,所以說三次)舉辦一場新生體驗活動,讓想加入童軍的小朋友們感受童軍活動的內容與快樂!
Thumbnail
2024/09/18
  第二天的重大行程就是溯溪!! 溪水冷到不行,整個過程好玩又刺激(?
Thumbnail
2024/09/18
  第二天的重大行程就是溯溪!! 溪水冷到不行,整個過程好玩又刺激(?
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。
Thumbnail
2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。
Thumbnail
嗨!歡迎來到 vocus vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台,並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈!「創作至上」是我們的核心價值,我們致力於透過平台功能與服務,賦予創作者更多的可能。 vocus 平台匯聚了
Thumbnail
嗨!歡迎來到 vocus vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台,並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈!「創作至上」是我們的核心價值,我們致力於透過平台功能與服務,賦予創作者更多的可能。 vocus 平台匯聚了
Thumbnail
  童軍的稱呼非常有趣,稚齡童軍的小朋友我們喚為「狼寶寶」,幼童軍則是「小狼」,服務員與團長則稱為「老狼」 總之,歡迎進入狼群!!Wolf!
Thumbnail
  童軍的稱呼非常有趣,稚齡童軍的小朋友我們喚為「狼寶寶」,幼童軍則是「小狼」,服務員與團長則稱為「老狼」 總之,歡迎進入狼群!!Wolf!
Thumbnail
第一次到樹屋,給我的震驚感是非常大。那時候我剛來到台北,看到在北投捷運站旁邊車來車往的大業路旁邊有一條小巷子。順著巷子走進去映入眼簾的是一片綠油油的稻田。讓我感覺我好像回到彰化,回到我在那個充滿田園風情的家。在稻田中間有一條小路,
Thumbnail
第一次到樹屋,給我的震驚感是非常大。那時候我剛來到台北,看到在北投捷運站旁邊車來車往的大業路旁邊有一條小巷子。順著巷子走進去映入眼簾的是一片綠油油的稻田。讓我感覺我好像回到彰化,回到我在那個充滿田園風情的家。在稻田中間有一條小路,
Thumbnail
農場領袖選舉即將到來,初來乍到候選人大野狼帕斯卡吸引大家的目光,他帥氣聰明,親切友善,最後也高票當選了!可是新政府上任後,卻出現了好多離奇失蹤事件,新領袖會拿出什麼方法來解決呢?又會發生什麼事情呢?共讀時可以跟孩討論選舉,介紹相關名詞,可以增進孩子的公民素養喔!
Thumbnail
農場領袖選舉即將到來,初來乍到候選人大野狼帕斯卡吸引大家的目光,他帥氣聰明,親切友善,最後也高票當選了!可是新政府上任後,卻出現了好多離奇失蹤事件,新領袖會拿出什麼方法來解決呢?又會發生什麼事情呢?共讀時可以跟孩討論選舉,介紹相關名詞,可以增進孩子的公民素養喔!
Thumbnail
《再見,虎爺將軍》/李建睿(台北:文房文化,2019) 活動設計:低年級   而在鄧王爺的諸位部下中,有一位將軍非常特別,他有一身鮮艷的皮毛,及銳利的尖爪,常常神氣的翹著尾巴,他就是鄧王爺最疼愛的虎爺將軍,虎爺將軍的工作是保護小孩子以及打擊壞人。 問題討論: 延伸議題: 學習單時間:
Thumbnail
《再見,虎爺將軍》/李建睿(台北:文房文化,2019) 活動設計:低年級   而在鄧王爺的諸位部下中,有一位將軍非常特別,他有一身鮮艷的皮毛,及銳利的尖爪,常常神氣的翹著尾巴,他就是鄧王爺最疼愛的虎爺將軍,虎爺將軍的工作是保護小孩子以及打擊壞人。 問題討論: 延伸議題: 學習單時間:
Thumbnail
期許孩子,永遠保持開放的態度探索世界。
Thumbnail
期許孩子,永遠保持開放的態度探索世界。
Thumbnail
狼在森林中散步,碰見每個人都問"是誰最強壯?" 一切似乎進行得很順利,直到.... 如何向孩子引導社會生活中的權力關係? “最強”意味什麼呢? "稱霸的需求"是什麼?該如何應對?屈服?抵抗?用什麼方式? 《最強的是我》用簡單幽默的方式,回答這些複雜的問題。
Thumbnail
狼在森林中散步,碰見每個人都問"是誰最強壯?" 一切似乎進行得很順利,直到.... 如何向孩子引導社會生活中的權力關係? “最強”意味什麼呢? "稱霸的需求"是什麼?該如何應對?屈服?抵抗?用什麼方式? 《最強的是我》用簡單幽默的方式,回答這些複雜的問題。
Thumbnail
國安緊急拘捕幾位言語治療師總工會理事,指稱該會出版的兒童繪本為煽動刊物,令人譁然,慨嘆香港已淪落得連一本繪本也容不下。國安聲稱,圖書中的「狼食羊」情節製造仇恨,灌輸反政府思想。不禁讓我聯想到家傳戶曉的小紅帽故事,當中的狼不單吃羊,更會吃人。甚至吃了老外婆也不心息,處心積慮要吃年幼的小女孩,最後小女孩
Thumbnail
國安緊急拘捕幾位言語治療師總工會理事,指稱該會出版的兒童繪本為煽動刊物,令人譁然,慨嘆香港已淪落得連一本繪本也容不下。國安聲稱,圖書中的「狼食羊」情節製造仇恨,灌輸反政府思想。不禁讓我聯想到家傳戶曉的小紅帽故事,當中的狼不單吃羊,更會吃人。甚至吃了老外婆也不心息,處心積慮要吃年幼的小女孩,最後小女孩
Thumbnail
和小朋友的閱讀時光,挑選繪本就很重要了!別看繪本看似都是給小孩看的,其實有些繪本內容比較哲學、偏向人生道理,小小孩可能還無法了解或是看不太懂。以下就推薦爸爸媽媽在與小小孩讀繪本時可以挑選的繪本、繪本類型,而這些繪本的故事也以幽默、可愛為主,很多小朋友都愛不釋手唷!
Thumbnail
和小朋友的閱讀時光,挑選繪本就很重要了!別看繪本看似都是給小孩看的,其實有些繪本內容比較哲學、偏向人生道理,小小孩可能還無法了解或是看不太懂。以下就推薦爸爸媽媽在與小小孩讀繪本時可以挑選的繪本、繪本類型,而這些繪本的故事也以幽默、可愛為主,很多小朋友都愛不釋手唷!
Thumbnail
許多繪本童書我都第一次接觸,既不清楚故事,更不明白角色關係,經常是一邊替孩子閱讀,一邊理解敘事脈絡,偶爾與孩子對話閒聊那些啟示和反省。大約是閱讀模式如此,方纔發現,我關注文字,孩子注意力則全在圖片上。當我覺得,情節使然,圖片一定會這樣畫啊,孩子卻可以拋開故事主軸、充滿好奇底發現圖片裡的秘密。
Thumbnail
許多繪本童書我都第一次接觸,既不清楚故事,更不明白角色關係,經常是一邊替孩子閱讀,一邊理解敘事脈絡,偶爾與孩子對話閒聊那些啟示和反省。大約是閱讀模式如此,方纔發現,我關注文字,孩子注意力則全在圖片上。當我覺得,情節使然,圖片一定會這樣畫啊,孩子卻可以拋開故事主軸、充滿好奇底發現圖片裡的秘密。
Thumbnail
《魔神仔》──我心裡住個小小孩 新北市三重區興穀國民小學 校長 何元亨 書名:《魔神仔》 作者:何元亨 出版社:洪葉文化事業有限公司 出版日期:2015年11月15日 創作源起  我心裡住個小小孩,喜
Thumbnail
《魔神仔》──我心裡住個小小孩 新北市三重區興穀國民小學 校長 何元亨 書名:《魔神仔》 作者:何元亨 出版社:洪葉文化事業有限公司 出版日期:2015年11月15日 創作源起  我心裡住個小小孩,喜
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News