音符社的最新作品,以往音符社都是偽娘男主,男主常常女子力爆棚,而且男主有配音這點也很棒。別於音符社前幾作的戀愛劇情,本作走復仇戰鬥類,有不少戰鬥描述文本,作畫華麗高雅,引人入勝。本篇分享心得和吐槽。
「旭光」的中文為旭日之光,經過死寂的黑夜,旭日來臨彷彿重獲新生,「マリアージュ」為婚姻的意思,本作品名即表示遊戲內容中的「妖精的新娘」,將死去之人依附新郎身上汲取魔力(維持生命用),建構彼此共生的關係。
遊戲路線為一條路線走完,才能走下一條路線,女主路線之間有一定的連結性,漸漸的揭露謎底,令每一條路線都值得好好欣賞。其中個人最喜歡白毛女主
CV為「小波すず」,聲音綿密膽怯又愛撒嬌,個人相當喜歡此聲優的各個演出作品。
故事大綱大致上為帝國與施展妖精魔術的國家(男主所在的國家)發生一場戰爭,主要登場人物為修道院中的孤兒院的人,大部分都是孤兒院的人彼此內鬥,但是有一個主要黑幕主掌大局。所以每條女主路線幾乎都是為了復仇而暗殺人,然後該條路線的女主成為「妖精的新娘」,雖然每條路線幾乎都死很多人,稱不上完整,但正因如此才留下懸念讓玩家有繼續遊玩的慾望,也因此在玩完這款遊戲時,能夠回收不少伏筆,但卻也有些讓人想吐槽的點。
第一條女主路線為紫毛女主,與男主為相近年齡的孤兒院夥伴,曾與男主擔任孤兒院的爸爸媽媽(照顧大家的身分)。女主單純善良,而第一條路線為正統的王道復仇,男主帶著紫毛女主殺光仇人。
第二條女主路線為白毛女主,為男主於孤兒院的女兒(被照顧者),愛撒嬌但是卻異常堅強,默默承受長時間的悲痛和負荷,實力上應該是本作最強,帶著男主秒殺仇人。
第三條女主路線為金毛女主,本作Scene最多,看似愛捉弄人,卻又享受被罵的感覺,真實另有隱情,與男主擊敗黑幕。
遊玩後的想法是,教會的大司教怎麼在第三條路線變這麼強!第一條路線中被男主依靠吼和毅力,與女主成功破防斬殺;第二條路線中直接被白毛秒殺,篇幅即短,領便當之迅速讓人懷疑她不是黑幕;第三條路線,沒想到直接打我臉,只因不是白毛主場,要給金毛女主表現,而沒機會大展身手嗎?
再來是本作最慘角色之一,也是我最惋惜的角色,大魔術士,主角們的老師。有該國家最強的知識和魔術,雖然長的一副反派臉,而且說話不留情,但還是樂於指導學生,望學生能成材。在第一條路線中,男主復仇老師時,老師並非遇到敵人一樣,希望擊殺對方,而是採取被動的防禦,並且持續勸導男主放下仇恨,看向未來,但仍然被男主劇情沙。在第二條路線中,男主詢問老師「邪精」相關知識,老師沒有拒絕告訴學生此資訊,而是毫無保留字字不假的傳授給男主(過程中男主還不斷猜忌老師),而在最後,老師坦率的告訴男主,他認為男主和孤兒院的小孩所經歷這一切的悲劇都不應該發生,十年間不斷研究時間魔法,希望能夠用時間魔法,回去阻止慘劇發生(從第三條路線可知,老師保留一個重大訊息,因為老師並不完全確定真實性)。如此心動且誘人的提案
,身為主人公當然要拒絕阿!所以男主拒絕然後把老師殺了...,過程中老師亦無實際傷害男主,且老師大可不告訴男主他的行蹤,但老師能說的都說出來了,把自己所學傳授給下一代或後輩,這項行為不會讓自己價值提升(反而易被取代),希望的就是後輩能奠基在前人的偉業上,繼續前進繼續發展,少走冤枉路,在現今社會職場中更是難能可貴,這何嘗不是一件美事呢?老師你死的好慘阿!!!為什麼主人公要殺了你,然後大家也都死去呢?而在第三條路線中,男主求助老師看診金毛女主的異狀,老師沒有多問學生的異常舉動,反而逕直告訴男主他查覺到的問題,而男主也得以救下女主,這難道不是救命之恩嗎?爾後老師帶男主與金毛女主去尋找妖精的「根源」,老師在路上解說他對這國家起源的研究,並暗示出國家的問題與黑幕,在成功到達目的地後,老師希望能與第二條路線一樣逆轉時間拯救大家,並擊退黑幕,但是男主卻問都不問,就想殺掉老師,後來老師被黑幕重傷,男主毫不關心老師,但老師還是在緊要關頭,把重要的根源交給男主,救下了他的學生!!!
如此重情重義的老師,僅僅是因為無盡的求知慾及上進心,不喜於交際應付他人,堅持作對大家都好的事情,就被男主抹黑成這樣,老師絕對是本作最催淚的人物,彷彿社會中傑出且默默付出扛下大任的那些人,即使不求回報,最終仍不得善果!!!