113/12/12-自由作主

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我發覺,真正的「創意」和「突破」,往往是這樣來的 。如果我們希望下一代能比上一代強,就要給他們空間、給他們自由、讓他們作主。

中國式的教育,在嚴格的管束下,是不是忽略了孩子自己的感覺?尤其是今天,孩子都少,都寵得像寶。

我們一方面用無微不至、不必孩子操心的方法去帶他,一方面又希望他能成為獨立思考、有為有守的人。這樣的教育,能成功嗎?

被這樣帶大的孩子,已經失去「作主」的能力;遇到問題,他不自己面對、解決,卻退到父母的身後,等「大人」幫忙。跟這樣的「男生」或「女生」談戀愛,你能放心嗎?

你能確定他說出的話代表他自己,他作的「允諾」必然會實現嗎?

他愈獲得尊重,愈會自重。尤其要緊的,是他學會了自負盈虧,也學會了負責。

至少我們可以教他怎麼思考,而不直接幫他作答。每個人有他自己的看法,是他獨立的個人,憑什麼要求人人的答案一樣呢?

只要他思考的方法正確,看法不偏激,又經過他自己的反覆辯證,就應該被尊重。自己的決定,自己負責,是天經地義的事!就算他錯了,失敗了!也是他自己的失敗,必須由他自己汲取教訓。

他有他的世界,要面對他的戰鬥,再強的父母,也不可能保護子女一輩子啊!你愈希望他禁得起打擊,愈要教他早早用自己的腳去站立。

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