負責
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我們並未真正去衡量運動對於自己健康的好處、以及透過運動能得到的健康對自己而言有怎樣的意義；並未先花時間釐清自己為什麼想要閱讀，生命能透過閱讀得到哪些轉變。我們沒有像一名公司經營者對待自己的公司、或藝術家對待自己的作品那樣對待自己的人生。遙遠的地方有美好的願景，但朦朦朧朧，覺得好像也沒有關係。
很棒的提醒 謝謝分享！
他們不應該是你可以使其更加完美或加以毀滅的，因為他們是屬於明天的。
「愛你的孩子，因為孩子很可愛，而不是因為你認為他們需要愛。」很棒的教育觀點！
最近的一則靠爸新聞
我看完的心得是: 又來了
懶人包一句話說完這則新聞就是:
縣府人員將「講者靠爸」的訊息誤傳給講者造成講者不悅憤而開講前離席。
當下承辦人員對講者的回應是「抱歉傳錯人」
最後她的結局是引咎辭職
這真的是很有趣的一件事
公家機關主事者到底有多少知道甚麼是當責?
而且看到她是多次靠關係就職，猜測不久後就會換個單位繼續任職....
鮮少去反思教養孩子的過程中，關於道德發展的培育。對自己的行為負責，是我在教育現場最憂心的其中一環，可是直到這次的德國旅行，我才警覺到，也許這裡頭的關鍵在於成長過程中，孩子們鮮少需要自己去評估對與錯，因為家庭教育剝奪了他們從付出代價中學習的權利。
