《上課閒話時間》口音羞恥？為什麼開不了口說英文？

大多數台灣學生都有過相同的困擾：接受多年英語教育、擁有豐富英文考試經驗的我們，卻對開口說英文感到異常不自信及害怕，總是想不斷追求native speaker的腔調及用詞、想要避免文法及用字錯誤，最終反而連話都說不出口。

毫無疑問的，我也曾經受此困擾，直到我在大學時去到歐洲交換，看到完全不一樣的語言學習模式。

老師的口音、忘詞的權利

交換期間的marketing是由義大利老師上課，他的英文帶著明顯的義大利腔，但是不會讓人聽不懂，整個上課期間，也沒有人覺得奇怪或是因此出現教學問題。

而另一門課的老師則來自德國，老師的英語腔很標準，但我一直記得有一次上課老師想舉個例子，但忘記英文的說法，因此用了德文詢問台下的學生該怎麼說！

這些經驗很自然得打破我曾經的憂慮，一時的忘記並不代表我們的語言能力。在現實生活的溝通中，除了少數惡意歧視外，更多的是包容與耐心。

我們都不是英文的母語使用者，相煎何太急呢！

溝通第一，其餘第二

語言的意義是甚麼呢？（絕對不是考試😆）是為了表現發音有多精確嗎？還是為了看誰用了更高級的詞彙？

想當然爾都不是，語言是溝通的載體，人類從畫圖、繩結，發展出文字語言，就是為了更順利的交流與生活，而不同地區因為地理隔閡及生活習慣，形成各自的口音及慣用語，又有什麼是正確的發音呢？（只不過是誰是主流英語國家，就以這國的口音為準）

學習語言是為了能開口說話、能讓別人了解自己的意思為學習的終極目標，如果因為口音和文法，導致不敢開口，豈不是本末倒置，得不償失。

口音歧視（accentism）：歧視的本質是口音嗎？

讀到這裡（如果有人讀到這的話），一定很多人會想那現在要求發音的不都是笨蛋？或是本身其實就面臨過被歧視的狀況。

這些情況並非不存在（美國總統川普就有相關新聞），但我們也要思考，這些歧視行為真的是因為口音還是單純的歧視？一個亞洲人就是不可能變成美國人，如果一個人存心歧視，即使口音完全像道地美國人（其實美國也有各種口音〕，有心人士也可能會進一步歧視你的長相、膚色，沒有結束的一天。

但我個人的經驗讓我覺得，世界上惡意的歧視還是小部分♡像我在交換鬧過不少小笑話：

某次在宿舍電梯裡遇到英國人問我：How about your flatmates? 我完全傻掉：flamates是什麼（已經知道的朋友goodjob)，看到我的尷尬，他們馬上換了個詞，我們的small talk也順利下去。

Speak like native speaker 當然是好事，可以讓溝通更順利，工作上可能也會博得好感，但我想這是錦上添花，在已經有溝通能力及敢開口說話的前提下，再去追求口音，如果只是日常溝通，口音就更並不是那麼重要。

對於口說...

在歐洲看到了英語溝通的真實狀況徹底改變我對口說的看法，雖然我的所見所聞只是世界的某一部分，但我想這也代表我們可以改變對英語口說的看法。除去工作需求及特殊場合，世界的容錯率可能比我們所設想的還要大很多！

因此大膽開口吧！就算錯了可能也只是一塊美味蛋糕上的微酸櫻桃，酸酸的一點點尷尬，但吃到最後，大家都只會記得蛋糕有多好吃。

感謝大家讀到這邊，口音一直是我自己非常有感觸的議題，希望大家再看完之後，能夠更大方的開口、更正面的看待出錯，包容自己及別人的小失誤，其實我們都比想像中的還要優秀！

也期待大家能夠跟我分享自己的經驗😊

（禁止任何形式的轉載與利用，圖片由ai生成）