對我來說，思想形成有兩個不可或缺的要素：一是探索，知識或經驗的累積或增加；二是思考並具象化經驗之間的關聯及延伸。
一般來說，需要先有一些輸入，在空白的畫布上點下墨跡；當心靈空白時，總會有些點，慢慢地描繪出形體的輪廓。就好像古希臘人面對星空，點與點連成線，骨架經過幻想，逐漸豐盈出骨肉。
於是思想誕生。觀察自己的思想，也可以找出一些軌跡。高中時候都是課綱上的知識輸入腦海，輔佐青少年時期的叛逆，反對課綱的意見總是生出許多，那時以自己獨特的思想為傲，在人群中擁有自己的色彩似乎是最要緊的事。
讀了越多所謂的「課外書」，開始理解到主流想法不一定主流，那只是為了讓我社會化才打造出來的學習準則；我自傲的獨特思想，也不過是對著主流的反面大吼而已，終究沒能掙脫框架的束縛。
二元對立逐漸轉變成多元綻放，探索世界的方法越來越多，隨著墨跡落下，我對世界的描繪更加立體，也逐漸體會那種創造出星座的喜悅。
看著思想堆疊成形，我和古希臘人隔空遙望。
