vocus logo

方格子 vocus

韓風MV舞蹈課

更新 發佈閱讀 1 分鐘

再去上了一次課,但老師不一樣。

音樂一播,很熟悉的旋律,又是Kpop 獵魔女團的Golden。

這位老師教的動作,比較複雜。(對我而言)

大多數的時候,我覺得節拍跟不上,手腳不協調。

一開始的時候,老師把音樂節拍調得很慢,跟飛輪課總是會調快音樂,恰好相反。

我不得不接受現實,音樂速度會視實際需要而改變。(別管唱歌好不好聽了)(換位置就換腦袋)

回家找了一下影片檔,發現居然有幼兒版,可能比較適合我。(汗)




留言
avatar-img
力力的沙龍
25會員
15內容數
力力的沙龍的其他內容
2025/08/06
韓風MV舞蹈課,通常是整堂課學幾段動作,串聯起來是半首歌或涵蓋到主要旋律。一小時的課,不大可能有時間,教到讓學生跳完整首流行MV。
Thumbnail
2025/08/06
韓風MV舞蹈課,通常是整堂課學幾段動作,串聯起來是半首歌或涵蓋到主要旋律。一小時的課,不大可能有時間,教到讓學生跳完整首流行MV。
Thumbnail
2025/08/05
每位飛輪課老師都有自己的教學風格。以我上過超過十位老師的經驗來看,這位老師的課,的確有點不同。
Thumbnail
2025/08/05
每位飛輪課老師都有自己的教學風格。以我上過超過十位老師的經驗來看,這位老師的課,的確有點不同。
Thumbnail
2025/07/31
飛輪課的音樂,選得好或不好,著實影響我上課的意願。
Thumbnail
2025/07/31
飛輪課的音樂,選得好或不好,著實影響我上課的意願。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
Thumbnail
一天當中,作息的轉銜及過程,老師都會有計畫性地將不同種類的音樂帶入, 不僅能夠增加語感、熟悉度,也可以提高孩子對於音樂變換帶來指令的敏感度。 而大班這階段對於專屬的畢業歌也有著深厚的情感, 早上轉銜聽~下午起床聽~哼哼唱唱中也將歌詞唱得朗朗上口了, 這一天下午,孩子們到了歌詞張貼的地方,
Thumbnail
一天當中,作息的轉銜及過程,老師都會有計畫性地將不同種類的音樂帶入, 不僅能夠增加語感、熟悉度,也可以提高孩子對於音樂變換帶來指令的敏感度。 而大班這階段對於專屬的畢業歌也有著深厚的情感, 早上轉銜聽~下午起床聽~哼哼唱唱中也將歌詞唱得朗朗上口了, 這一天下午,孩子們到了歌詞張貼的地方,
Thumbnail
我為你高燒高燒不退 我的心情怎麼說給你知道 我不想錯過的青春進行式 
Thumbnail
我為你高燒高燒不退 我的心情怎麼說給你知道 我不想錯過的青春進行式 
Thumbnail
本文分享了作者在音樂創作方面的經歷和學習資源。參加寒假歌曲創作特訓班創作了一段校園動漫風格的音樂,並為百合群組二週年紀念曲創作了cover曲;推薦了幾本音樂創作相關書籍,以及Hahow的電音製作課程。最後分享「V歌製作交流會」辦的音樂學習相關活動和連結,供有興趣的讀者參考。
Thumbnail
本文分享了作者在音樂創作方面的經歷和學習資源。參加寒假歌曲創作特訓班創作了一段校園動漫風格的音樂,並為百合群組二週年紀念曲創作了cover曲;推薦了幾本音樂創作相關書籍,以及Hahow的電音製作課程。最後分享「V歌製作交流會」辦的音樂學習相關活動和連結,供有興趣的讀者參考。
Thumbnail
我把對屁孩和情緒妖獸的氣化成了一首歌了~要聽歌在這 菜就多練,輸不起就別玩, 以前是以前,現在是現在, 都偷開外掛了,你還真敢講。 差就多練,只要沒掛就再拚, 過去就過去,未來是未來, 聽老師的話,你要記在心上。 我是老師,不是司機老王, 不然就叫老爸,這樣還好聽一點, 我
Thumbnail
我把對屁孩和情緒妖獸的氣化成了一首歌了~要聽歌在這 菜就多練,輸不起就別玩, 以前是以前,現在是現在, 都偷開外掛了,你還真敢講。 差就多練,只要沒掛就再拚, 過去就過去,未來是未來, 聽老師的話,你要記在心上。 我是老師,不是司機老王, 不然就叫老爸,這樣還好聽一點, 我
Thumbnail
https://www.youtube.com/watch?v=Z-P_NlXdGHc這是以前還在音樂教室工作的時候,學生可以參加Yamaha「檢定五級」考試 (可以選擇的曲目本 之其中的樂曲) 這本樂譜特別的地方是在於 他是「創作曲篇」。(第二冊) 意思是 擷取山葉兒童創作曲發表會中
Thumbnail
https://www.youtube.com/watch?v=Z-P_NlXdGHc這是以前還在音樂教室工作的時候,學生可以參加Yamaha「檢定五級」考試 (可以選擇的曲目本 之其中的樂曲) 這本樂譜特別的地方是在於 他是「創作曲篇」。(第二冊) 意思是 擷取山葉兒童創作曲發表會中
Thumbnail
合唱團。 年輕的女老師。
Thumbnail
合唱團。 年輕的女老師。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News