飛輪課的音樂，選得好或不好，著實影響我上課的意願。
先說我喜歡的方式好了。
我喜歡老師的音樂多元，有中文、英文、純音樂都播放，隨著爬坡或跑步或平路，而改變音樂的類型。
而且，重要的是，不要因為要加速拉高心律，而把一首歌曲轉成高速，這會使演唱者的聲音完全變調，簡直是糟蹋歌手的付出。聽起來極為痛苦，我會騎不下去。(所以就默默地換別的老師的課了)
高明的老師，會不斷地鼓勵學生，比方說，這樣就對了，很棒喔!繼續維持下去。
音樂會從一開始輕鬆，逐漸加強難度，中間有爬坡加阻力，這是慢歌。若要加速跑步，就放快歌，可以稍微調速，但不要調到整條歌的歌詞都聽不清楚，變成尖銳的聲音。萬一做不到，倒不如改播純音樂或是純節拍。例如行軍的音樂、電影氣勢磅薄的配樂、甚至古典樂都可以的，不要小看學生的品味。
某些健身房的教練，會依照固定的音樂程序安排課程，那當然省事。公事公辦也沒錯。如果要培養自己的粉絲，或建立自己的特色，若能在課程中適當的聊幾句閒話(不要太多)，關懷學生的學習進度，鼓勵學生的信心，增加學生對飛輪訓練的知識，也都很好。
期待在飛輪課中，得到更多的學習與收穫。
